👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Ni ska få lära er att skriva
- en fängslande inledning
- personbeskrivning
- miljöbeskrivning
- dialog
- stegrande dramaturgi
- avslutning
- Att sätta ihop de olika delarna/kapitlen till en sammanhängande helhet - er berättelse.
Du ska lära dig detta genom att:
* självständigt få producera en text
* få ta del av en muntliga instruktioner och tips av pedagog
* få möjlighet att läsa igenom din text och göra förbättringar med hjälp av klasskompis och/eller pedagog
* ta del av tips och övriga instruktioner som finns på Classroom
Du ska visa dina kunskaper skriftligt genom att skriva en berättelse i sex delar.
En pedagog.
Bedömningsunderlag saknas | Behöver utvecklas | Godtagbara kunskaper | Utvecklade kunskaper | Välutvecklade kunskaper | |
---|---|---|---|---|---|
Skriva text
|
|
|
Eleven kan skriva olika slags texter med viss språklig variation, enkel textbindning och i huvudsak fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.
|
Eleven kan skriva olika slags texter med relativt god språklig variation, utvecklad textbindning och relativt väl fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.
|
Eleven kan skriva olika slags texter med god språklig variation, välutvecklad textbindning och väl fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.
|
Berättande text
|
|
|
De berättande texter eleven skriver innehåller enkla gestaltande beskrivningar och berättargrepp samt dramaturgi med enkel uppbyggnad.
|
De berättande texter eleven skriver innehåller utvecklade gestaltande beskrivningar och berättargrepp samt dramaturgi med relativt komplex uppbyggnad.
|
De berättande texter eleven skriver innehåller välutvecklade gestaltande beskrivningar och berättargrepp samt dramaturgi med komplex uppbyggnad.
|