Elektricitet

Under tiden vi jobbar med detta arbetsområde kommer du att lära dig vad elektricitet är, hur ett batteri fungerar, vad som händer när det åskar och varför det sprakar när man tar på sig en fleecetröja. Du kommer att undersöka och konstruera elektriska kretsar med batterier och lära dig hur de kan kopplas, hur man ritar och följer kopplinsscheman.

Du kommer att lära dig om:

• elektrisk laddning, statisk elektricitet och hur det kan uppkomma
• hur en atom ser ut, vilka partiklar den består av och vilken laddning de har
• olika begrepp som, elektrisk spänning, ström och resistans
• elektriska kretsar
• serie-och parallellkoppling av lampor och batterier
• riskerna med elektrisk ström
• hur upptäckten av elektriciteten har påverkat vårt samhälle och dess utveckling.

Bedömning

Du redovisar dina kunskaper genom att:

• delta aktivt vid genomgångar, bidra med dina frågor och funderingar,
• delta aktiv vid laborationer och lämna in dokumentation av laborationsuppgifter då de krävs
• jobba på lektioner

Vi avslutar arbetsområdet med ett skriftligt prov vecka 39 (se planeringen)

Planering Fysik

Elektricitet åk 7

 

 

Vecka	Arbetsområde Genomgångar	Arbetsuppgifter	Läxa
35	Elektrisk laddning   avsnitt 2.1 (s.42 – 47)	Svara på ”Testa dig själv 2.1” ·       1 – 7 obligatoriska Förklara begreppen: elektrisk laddning, repellera, attrahera, blixt, åskledare	Träna och göra färdig Läs motsvarande sammanfattning på s. 70
36	Spänning ström och resistans, avsnitt 2.2 (s.48 – 53)	Svara på ”Testa dig själv 2.2” (s.53) ·       1 – 7 obligatoriska Förklara begreppen: spänning, ström, elektrisk krets, ledare, isolator	Träna och gör färdig Läs motsvarande sammanfattning på s. 70
37	Elektriska kretsar, avsnitt 2.3, (s.56 -60)	Svara på ”Testa dig själv 2.3” (s.63) ·       1 – 7 obligatoriska Förklara begreppen: kopplingsschema, seriekoppling, parallellkoppling	Träna och gör färdig Läs motsvarande sammanfattning på s. 71
38	Strömmen gör motstånd, avsnitt 2.4 (s.61 – 63) Tänk på elsäkerheten, avsnitt 2.5 (s. 64 – 68)	Svara på ”Testa dig själv 2.4 s.63 och 2.5 s. 68” ·       1 – 6 obligatoriska s.61 ·       1 – 5 obligatoriska s.68 Förklara begreppen: glödtråd, resistans, resistor, fast resistor, variabel resistor, kortslutning, säkring, propp, överbelastning, skyddsjordning, jordfelsbrytare	Träna och gör färdig Läs motsvarande sammanfattning på s. 71
39	Elektrisk energi Avsnitt 2.6 (s.69) Repetition PROV	Svara på ”Testa dig själv 2.6” s.69 Finalen s.72 - 73	Träna

 

Tips:

• Följ planeringen och träna varje vecka så att du är välförbered inför provet

• Läs igenom sammanfattningen (s. 70 - 71) och anteckningar för att underlätta ditt arbete

• Du har möjlighet att lyssna på texten i varje avsnitt på: https://webbapp.liber.se/spektrum-fysik/

• Studera bilderna och läs förklaringarna under

OBS. Läxan kan kontrolleras med läxförhör 

Lycka till med ditt arbete!

Magdalena

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,
• genomföra systematiska undersökningar i fysik, och
• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och hur de har formats av och format världsbilder. Upptäckternas betydelse för teknik, miljö, samhälle och människors levnadsvillkor.
• Systematiska undersökningar och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.
• Mätningar och mätinstrument och hur de kan kombineras för att mäta storheter, till exempel fart, tryck och effekt. Elektriska sensorer för mätning och registrering av egenskaper hos omgivningen.
• Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.