Naturen om våren

Skapad 2018-04-18 19:13 i Grundsärskolan Västra Skolan Hudiksvall

Grundsärskola 1 – 5 Estetisk verksamhet Verklighetsuppfattning

Du kommer att få upplevelser och erfarenheter av våren genom att du deltar i utflykter till skogen. I skogen följer och jämför vi naturens skiftningar. Du får också möjlighet att lära dig mera om växter, träd och djur på våren.

Innehåll

Vi går till skogen en gång /vecka.
Vi observerar vårtecken och plockar vårmaterial till vår "naturlåda".
Vi följer hur träd förändras. Vi filmar och tar foton på träd.
Vi undersöker hur djuren har det,ser när myror och andra småkryp vaknar.
Vi har skapande aktiviteter med olika material och tekniker.
Vi tittar på filmer och använder oss av böcker som handlar om våren.
Vi tränar på ämnesspecifika ord, ordbilder och tecken.
Vi planterar frön. Följer utvecklingen frö till planta.
Vi samtalar och observerar årstider, månader och dagens väder.
Vi samtalar om hur vi klär oss på våren.

Kopplingar till läroplanen

Syfte
välja och använda olika material, tekniker, redskap, verktyg, instrument, ljud och rörelser,

ES
använda ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet.

ES
ordna händelser och upplevelser i tid och rum,

VEU
reflektera över samband mellan orsak och verkan,

VEU
använda ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet.

VEU
Centralt innehåll
Olika sätt att skapa, till exempel imiterande och fritt.

ES 7-9
Fotografering och filmande.

ES 7-9
Växter och djur, deras namn, livsvillkor och levnadsmiljöer.

VEU 7-9
Återkommande mönster i naturen, till exempel dygn, årstider och vädertyper. Hur detta kan påverka människor, djur och växter.

VEU 7-9
Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet verklighetsuppfattning för att till exempel kommunicera om människa, djur och natur.

VEU 7-9

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Naturen om våren

Innehåll

Kopplingar till läroplanen

Om Unikum

Nyheter från Unikum

Unikums Hjälpsidor

Unikums Forum