Ämnen:
Svenska, Svenska som andraspråk
·
Årskurs:
7 - 9
Västerholm, Grundskolor · Senast uppdaterad: 19 april 2018
Vi skriver resonerande texter om mobbning. I dessa ska källhänvisningar direkt i texten finnas med.
Syftet är att öva på att uttrycka tankar och åsikter i skrift samt på att välja och sammanställa information från olika källor och på ett fungerande sätt infoga den i löpande text.
Du ska skriva en resonerande text om mobbning. Du använder dig av egna tankar och åsikter samt den dokumentärfilm vi sett tillsammans, och de texter vi läst.
I din text ska du ta upp något från filmen eller texterna och göra en källhänvisning direkt i din text. De källor du kan hänvisa till är:
Dokumentärfilmen Bully av Lee Hirsch
Debattartikeln i Aftonbladet, skriven av Filippa Ross
Statistik om mobbning hämtad från organisationen Friends hemsida.
Ordlista hämtad från organisationen Friends hemsida.
Du kan använda dig av flera av dessa källor, men det räcker med en.
Du visar vad du lärt dig genom att skriva och lämna in en resonerande text om mobbning.
Se matris.
Texterna ska skrivas på dator.
Centralt innehåll (4)
Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.
Skillnader i språkanvändning beroende på i vilket sammanhang, med vem och med vilket syfte man kommunicerar.
Språkets betydelse för att utöva inflytande och för den egna identitetsutvecklingen.
Hur man citerar och gör källhänvisningar, även vid användning av digitala medier.
Innehåller inga uppgifter