Uppgift finns i Classroom

<h2>Syfte</h2>
<h2>Centralt inneh&aring;ll</h2>
<h2>Konkretisering av m&aring;l (du ska kunna)</h2>
<p>Kunna f&ouml;rklara n&aring;got om vad allemanr&auml;tten kan inneb&auml;ra<br />Kunna f&ouml;rklara n&aring;got om vad demokrati &auml;r och vad det kan inneb&auml;ra f&ouml;r oss&nbsp;i Sverige<br />Kunna ge n&aring;gra exempel p&aring; vad diktatur kan betyda f&ouml;r ett land<br />Kunna f&ouml;rklara n&aring;got om varf&ouml;r det finns lagar och regler hemma, i skolan, i Sverige<br />Kunna skillnad p&aring; monarki och republik, ge n&aring;gra exempel p&aring; regenter i Norden</p>
<h2>Kommer att bed&ouml;ma</h2>
<p>Vi kommer att bed&ouml;ma hur v&auml;l du, b&aring;de skriftligt och muntligt, kan f&ouml;rklara n&aring;got om <br /><br />allemansr&auml;tten<br />lagar/regler<br />demokrati/diktatur<br />val<br />monarki/republik</p>
<h2>Undervisning</h2>
<p>Vi kommer att titta p&aring; filmer</p>
<p>L&auml;sa faktatexter</p>
<p>Diskutera och samarbeta i st&ouml;rre och mindre grupper</p>
<p>G&ouml;ra val/ta st&auml;llning&nbsp;av olika slag</p>

Samhällskunskap

uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,

reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.

Vad demokrati är och hur demokratiska beslut fattas. Det lokala beslutsfattandet, till exempel i elevråd och föreningar. Hur individer och grupper kan påverka beslut, till exempel genom att rösta i allmänna val eller skapa opinion i sociala medier.

Samhällskunskap - Demokrati-Valet

Matriser i planeringen

Uppgifter