"Slöjd Trä+Textil=sant

På slöjden ska vi lära oss:
¤ att tillverka ett slöjdföremål där vi kombinerar trä med textil samt digital teknik.
¤ välja olika sätt att jobba praktiskt.
¤ att beskriva och reflektera över våra slöjdarbeten digitalt.
¤ att tolka och bedöma våra egna samt kamraters arbeten.

Målet med undervisningen

Du ska tillverka en solstol efter given modell.

Du kommer att kunna påverka designen  i både trä och textildelen. När du haft båda dina terminer i slöjd monteras trä och textildelen ihop till din egen solstol.

Din stol ska sända ut en tydlig signal som säger något om dig som person.-Vem är du? Du skissar fram en text och/eller en symbol som du sedan överför med applikation, textiltryck eller annan teknik som du själv väljer.

Du ska i detta slöjdarbete i åk 9 arbeta med att kombinera material och tekniker från båda slöjdarterna samt fundera ut en lösning på hur du kan designa en smart förvaring eller hjälpmedel för någon form av digital teknik, tex mobil, powerbank, hörlurar eller liknande.

I arbetet ska slöjdens alla delar finnas med, dvs idé, överväganden, framställning och värdering av resultat samt egna arbetsinsatsen.

Arbetsgång

Du kommer att få börja med att skissa din egen designade solstol med en text och/eller symbol samt lösning för digital teknik på papper.Bestäm färg, form, material och teknik. Därefter börjar du framställa din produkt med dina skissade lösningar.

Du skriver loggbok i Classroom varje vecka. Kom ihåg att dokumentera med fot hela vägen från skiss till färdig produkt. När ditt solstolsarbete är klart sammanställer du din dokumentation efter instruktion med 10 frågeställningar som finns i Classroom. Din dokumentation ska lämnas in för granskning tisdag vecka 18.

Bedömning