Almåsskolan, Mölndals Stad · Senast uppdaterad: 21 april 2018
Book project, reading a book
Innehåll: Läsning är viktigt. Under terminen går vi till biblioteket tillsammans och lånar böcker. Vi har tyst läsning tillsammans på lektionstid men det är förstås bra om du läser på fritiden också.
I undervisningen kommer vi att... (Hur?)
läsa en valfri bok på engelska
arbeta aktivt med att slå upp ord och uttryck i t.ex.www. bab.la eller www.tyda.se
ha genomgångar om miljön i en bok, karaktärer, handlingen ( the plot) se blogg
Syfte
EnSyfte förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
EnSyfte formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
EnSyfte använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
EnSyfte anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
Centralt innehåll
En 7-9Lyssna och läsa - reception Olika former av samtal, dialoger, intervjuer och muntliga framställningar.
En 7-9Lyssna och läsa - reception Skönlitteratur och annan fiktion även i talad, dramatiserad och filmatiserad form.
En 7-9Lyssna och läsa - reception Strategier för att uppfatta detaljer och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning efter framställningens form, innehåll och syfte.
En 7-9Lyssna och läsa - reception Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer, satsbyggnad, ord med olika stilvärden samt fasta språkliga uttryck i det språk eleverna möter.
En 7-9Tala, skriva och samtala - produktion och interaktion Olika sätt att bearbeta egna framställningar för att variera, tydliggöra, precisera och anpassa dem efter deras syften.
En 7-9Tala, skriva och samtala - produktion och interaktion Muntliga och skriftliga berättelser, beskrivningar och instruktioner.
En 7-9Tala, skriva och samtala - produktion och interaktion Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar, frågor och förklaringar.
En 7-9Tala, skriva och samtala - produktion och interaktion Språkliga strategier för att bidra till och aktivt medverka i samtal genom att ta initiativ till interaktion, ge bekräftelse, ställa följdfrågor, ta initiativ till nya frågeställningar och ämnesområden samt för att avsluta samtalet.