Ämnen:
Teknik, NO (år 1-3)
·
Årskurs:
1 - 3
Västerby skola, Hedemora · Senast uppdaterad: 22 april 2018
Du har säkert gungat gungbräda någon gång, men har du lyckats väga jämt med din kompis? Vi använder oss av balans i många saker som vi gör i vår vardag. Hur skulle det exempelvis gå om vi inte kunde hålla balansen när vi cyklar?
Det är några av de frågor som du kommer att få arbeta med i det här NTA- temat som heter "Balansera och väga"
Dessa begrepp kommer du att arbeta med i vårt NTA- arbete. Du ska lära dig att använda dem när du pratar om balansera och väga:
balans, jämvikt, tyngdpunkt, stödpunkt, tyngre än och lättare än.
Du kommer att arbeta med ett undersökande arbetssätt som följer dessa steg:
Kriterier (4)
I det undersökande arbetet gör eleven någon jämförelse mellan egna och andras resultat.
Eleven kan samtala om tyngdkraft, friktion och jämvikt i relation till lek och rörelse.
Utifrån tydliga instruktioner kan eleven utföra fältstudier och andra typer av enkla undersökningar som handlar om naturen och människan, kraft och rörelse samt vatten och luft.
Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter