Liljeforsskolan: Världsreligionerna

Vilka är de fem världsreligionerna?
Vad vet du om olika religioner?
Vilka platser för religioner finns det i Uppsala?
Vad finns det för likheter och skillnader mellan religionerna?

Det kommer du få svar på under de kommande veckorna. Du kommer få lära dig fakta om våra 5 världsreligioner som tex. olika symboler, högtider, platser för religionsutövande och heliga skrifter. Vi kommer fokusera på kristendomen, islam och judendomen men också beröra hinduism och buddism.

Syfte:

• du ska utveckla dina kunskaper och din förståelse för de största religioner som finns i vår värld och som representeras i vårt samhälle.
• du ska förstå att vi människor tror på olika saker men också kan välja att inte tro. Detta val avspeglas i samhället.

Undervisning - du kommer få lära dig om

• Kristendomen, Judendom och Islam - vad finns det för platser i Uppsala
• Kristendomen, Judendom och Islam - viktiga symboler och högtider
• Kristendomen, Judendom och Islam - vad är likheterna och skillnaderna?
• Kortfattat om buddism och hinduism
• Kristendomens roll i skolan och på hemorten förr i tiden
• Några berättelser ur bibeln och de vanligaste psalmerna  
  • Detta gör vi genom att:
    • titta på filmer
    • läsa texter
    • lyssna på berättelser
    • skapa illustrationer
    • samtala och diskutera

Under arbetets gång kommer du bedömas på din förmåga att:

• reflektera, analysera och kommunicera
• dina kunskaper kommer du få dokumentera i book creator och scratch jr där du ska visa på de ovannämnda förmågorna.

Konkretiserade mål, du ska:

• berätta om platser för religionsutövande i Uppsala
• ge exempel på någon högtid, symbol och berättelse från Kristendomen, Judendomen och Islam
• ge exempel på kristendomens roll i skolan och i Uppsala förr i tiden

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Kristendomens roll i skolan och på hemorten förr i tiden.
• Religioner och platser för religionsutövning i närområdet.
• Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörd samt några av de vanligaste psalmerna.

Kriterier

• Dessutom beskriver eleven några platser för religionsutövning, och kopplar samman dessa med religioner som utövas i närområdet.
• Eleven kan ge exempel på någon högtid, symbol och central berättelse från kristendomen, islam och judendomen.
• Eleven återger delar av innehållet i några berättelser ur Bibeln, samt i berättelser om gudar och hjältar i olika myter.
• Dessutom ger eleven exempel på kristendomens roll i skolan och hemorten förr i tiden.