Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Fysik

·

Årskurs:

4 - 6

Vad trodde man förr i tiden om magnetiska krafter och hur tänkte man förr om elektriska fenomen?

Lillegårdsskolan F-5, Partille · Senast uppdaterad: 22 april 2018

Fysik Fysik handlar om att söka förklaringar till fenomen runt omkring oss. Till exempel: Varför lyser lampan? Varför kan ljud låta så olika? Varför är magnet magnetisk?

Syfte

Detta arbetsområde utgör den första delen i undervisningen av fysik. Syftet är att ni skall lära er grundläggande begrepp inom fysiken samt grunderna för laborativt arbete.

Mål för undervisningen

Du kommer bland annat att få möjlighet att lära dig:

Vad är luft?

Vad händer när trycket ändras?

Att luften ger krafter åt maskiner och föroreningar i luften

Hur sprider sig värme?

Temperaturer och väder och hur håller man kvar värmen?

Vad är magnetism?

Var får man magneter ifrån och vad trodde man förr om den magnetiska kraften?

Hur funkar en kompas och flera andra magnetiska upptäcker?

Vad är elektricitet?

Hur funkar batteri och hur kommer det ström till husen?

Vilka ämnen leder ström?

Vad är ljud och hur förs ljudet vidare?

Hur kan vi höra och vilka är höga och låga toner?

Var kommer ljuset ifrån?

Ögat och synen

Regnbågen och färgerna samt ljus vi inte ser

Varför trillar vi inte av jordklotet?

Hur bildades universum?

Solens energi ger liv åt jorden

 

Så arbetar vi

  • Vi jobbar med "Boken om Fysik och Kemi"
  • Vi har genomgångar av bokens kapitel.
  • Vi jobbar enskilt och i grupp med frågor och uppgifter.
  • Vi kontrollerar att uppgifterna är gjorda och att svaren är korrekta.
  • Vi har muntliga och skriftliga kunskapskontroller.

Bedömning

Bedömningen av kunskaper och färdigheter utgår från:

  • Visade förmågor, kunskaper och färdigheter i arbete med frågeställningar och laborativa moment.
  • Muntliga och skriftliga kunskapskontroller.

 

 

 

 

 

 

 


Läroplanskopplingar

Energins oförstörbarhet och flöde, olika typer av energikällor och deras påverkan på miljön samt energianvändningen i samhället.

Energiflöden mellan föremål som har olika temperatur. Hur man kan påverka energiflödet, till exempel med hjälp av kläder, termos och husisolering.

Elektriska kretsar med batterier och hur de kan kopplas samt hur de kan användas i vardaglig elektrisk utrustning, till exempel i ficklampor.

Magneters egenskaper och användning i hemmet och samhället.

Hur ljud uppstår, breder ut sig och uppfattas av örat.

Ljusets utbredning från vanliga ljuskällor och hur detta kan förklara ljusområdens och skuggors form och storlek samt hur ljus uppfattas av ögat.

Några historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på världen.

Solsystemets himlakroppar och deras rörelser i förhållande till varandra. Hur dag, natt, månader, år och årstider kan förklaras.

Mätningar och mätinstrument, till exempel klockor, måttband och vågar och hur de används i undersökningar.

Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter såväl med som utan digitala verktyg.

Matriser i planeringen
Fysik åk 4
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback