Vad vi ska lära oss. 

• Du ska få lära dig om källsortering och återvinning.
• Vad kan hända i naturen om vatten och luft smutsas ner?
• Hur påverkar det människor, djur och växter?
• Du ska få lära dig vad du kan göra i vardagen för vår miljö.

Bärande begrepp

• återvinning
• återanvända
• kompostera
• källsortering/ sopsortering

Hur ska vi lära oss detta?

• Du kommer att få titta på filmer.
• Du får läsa i vår SO- och NO-bok diskutera innehållet tillsammans i klassen.
• Du får berätta om dina erfarenheter om källsortering och återvinning.
• Du får lära dig att sortera olika saker av olika material för att sedan slänga dem på rätt ställe. 
• Du får skriva, rita och berätta kring det du lär dig i det här arbetsområdet.

Vad som kommer att bedömas:

• Du ska under arbetsområdet delta aktivt i diskussioner kring filmer, texter och i det praktiska arbetet.
• Du ska berätta om dina egna erfarenheter, framföra åsikter och funderingar kring ämnet. 
• Du bedöms både i det du berättar muntligt om det du lärt dig och det du visar i text och bild.

Hur du får visa vad du kan:

Du får visa vad du kan i diskussioner, praktiskt arbete och när du skriver och ritar.

• Syfte
• uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,

  SO
• analysera och kritiskt granska lokala, nationella och globala samhällsfrågor ur olika perspektiv,

  SO
• Centralt innehåll
• Människors användning och utveckling av olika material genom historien. Vilka material olika vardagliga föremål är tillverkade av och hur de kan källsorteras.

  NO  1-3
• Miljöfrågor utifrån elevens vardag, till exempel frågor om trafik, energi och matvaror.

  SO  1-3
• Kunskapskrav
• Eleven beskriver vad några olika föremål är tillverkade av för material och hur de kan sorteras.

  NO   3
• Eleven beskriver hur olika handlingar i vardagen kan påverka miljön, och ger utifrån detta förslag på hur man kan bidra till en hållbar utveckling.

  SO   3
• Eleven kan ta del av enkel information i olika medier och samtala om elevnära samhällsfrågor genom att framföra synpunkter, ge kommentarer och ställa frågor.

  SO   3