👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Muntlig bedömning av diskussioner i klassrummet.
Faktauppsats; en jämförelse samt analys av ett rikt och ett fattigt land. (enskild inlämningsuppgift).
F
Klicka för att redigera
|
E
Klicka för att redigera
|
C
Klicka för att redigera
|
A
Klicka för att redigera
|
|
---|---|---|---|---|
Fakta:
|
|
Har grundläggande kunskaper om samspelet mellan människa samhälle och natur.
|
Har goda kunskaper om samspelet mellan människa samhälle och natur.
|
Har mycket goda kunskaper om samspelet mellan människa samhälle och natur.
|
Resonemang
|
|
Kan föra enkla resonemang om likheter och skillnader i området som vi läser om och se orsaker eller konsekvenser av dessa.
|
Kan föra resonemang i flera led om likheter och skillnader i området som vi läser om och se orsaker och konsekvenser av dessa. Se orsakssamband och/eller utgå ifrån olika perspektiv. Kunna dra enkla slutsatser.
|
Kan föra resonemang i flera led om likheter och skillnader i området som vi läser om och se orsaker och konsekvenser av dessa.
Se orsakssamband och utgå ifrån flera olika perspektiv.
Kunna problematisera i sina resonemang.Kunna dra komplexa slutsatser.
|
|
|
Kan till viss del underbygga dina resonemang med fakta och hänvisningar lokalt och globalt.
|
Kan relativt väl utveckla och underbygga dina resonemang med fakta och hänvisningar lokalt och globalt.
|
Kan föra välutvecklade och väl underbyggda resonemang med fakta som innefattar flera olika kopplingar, och utifrån dessa fakta kunna göra generaliseringar lokalt och globalt.
|
Begrepp
|
|
Kan använda sig av begrepp och modeller på ett i huvudsak fungerande sätt.
|
Kan använda sig av begrepp och modeller på ett relativt väl fungerande sätt.
|
Kan använda sig av begrepp och modeller på ett väl fungerande sätt.
|
Källor
|
|
Kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om källornas trovärdighet.
|
Kan föra utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om källornas trovärdighet.
|
Kan föra välutvecklade och väl underbyggda resonemang om källornas trovärdighet.
|
|
|
Kan använda kartor och andra geografiska källor på ett i huvudsak fungerande sätt.
|
Kan använda kartor och andra geografiska källor på ett relativt väl fungerande sätt.
|
Kan använda kartor och andra geografiska källor på ett väl fungerande sätt.
|
F
Klicka för att redigera
|
E
Klicka för att redigera
|
C
Klicka för att redigera
|
A
Klicka för att redigera
|
|
---|---|---|---|---|
Resonemang
|
|
Kan föra enkla resonemang om likheter och skillnader i området som vi läser om och se orsaker eller konsekvenser av dessa.
|
Kan föra resonemang i flera led om likheter och skillnader i området som vi läser om och se orsaker och konsekvenser av dessa. Se orsakssamband och/eller utgå ifrån olika perspektiv. Kunna dra enkla slutsatser.
|
Kan föra resonemang i flera led om likheter och skillnader i området som vi läser om och se orsaker och konsekvenser av dessa.
Se orsakssamband och utgå ifrån flera olika perspektiv.
Kunna problematisera i sina resonemang.Kunna dra komplexa slutsatser.
|
|
|
Kan till viss del underbygga dina resonemang med fakta och hänvisningar till individ och samhälle.
|
Kan relativt väl utveckla och underbygga dina resonemang med fakta och hänvisningar till individ och samhälle.
|
Kan föra välutvecklade och väl underbyggda resonemang med fakta som innefattar flera olika kopplingar, och utifrån dessa fakta kunna göra generaliseringar kring individ och samhälle.
|
F
|
E
|
C
|
A
|
|
---|---|---|---|---|
Skrivförmåga
Att kunna skriva olika slags texter
|
|
Du skriver med i huvudsak fungerande anpassning till texttyp,
|
Du skriver olika slags texter med relativt tydligt innehåll och relativt väl fungerande struktur.
|
Du skriver olika slags texter med tydligt innehåll och väl fungerande struktur.
|
Skrivteknik
Att kunna följa skrivregler och språkliga normer
|
|
Du skriver med viss språklig variation, enkel textbindning och i huvudsak fungerande anpassning till språkliga normer och strukturer.
|
Du skriver med förhållandevis förhållandevis god språklig variation.
|
Du skriver med god språklig variation.
|