Ämnen:
Fysik, Teknik
·
Årskurs:
4 - 6
Noltorpsskolan, Alingsås · Senast uppdaterad: 2 maj 2018
För oss är det självklart att om man slår på strömbrytaren så lyser lampan i köket och om man laddat sin telefon så kan man använda den var som helst. Men hur fungerar det egentligen? Vad har en atom med elektricitet att göra? Varför leder vissa ämnen ström och inte andra. Du kommer att få svar på många frågor och du får pröva olika kopplingar.
för att nå målen kommer du att:
Hur väl du kan svara på frågorna:
Vad är ström?
Varför leder vissa ämnen ström och andra inte?
Hur fungerar statisk elektricitet?
Hur uppstår blixt- och åskoväder?
Syfte (3)
använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,
genomföra systematiska undersökningar i fysik, och
använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
Centralt innehåll (8)
Energins oförstörbarhet och flöde, olika typer av energikällor och deras påverkan på miljön samt energianvändningen i samhället.
Elektriska kretsar med batterier och hur de kan kopplas samt hur de kan användas i vardaglig elektrisk utrustning, till exempel i ficklampor.
Magneters egenskaper och användning i hemmet och samhället.
Några historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på världen.
Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.
Mätningar och mätinstrument, till exempel klockor, måttband och vågar och hur de används i undersökningar.
Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter såväl med som utan digitala verktyg.
Tolkning och granskning av information med koppling till fysik, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.
Innehåller inga uppgifter