👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Undervisningen ska syfta till att eleverna får ökad förståelse och kunskap om hur man söker information och hur man värderar den. Eleverna ska lära sig att vara källkritiska.
Använda olika källor
|
Eleven kan söka information om religioner och andra livsåskådningar och använder då olika typer av källor på ett i huvudsak fungerande sätt...
|
Eleven kan söka information om religioner och andra livsåskådningar och använder då olika typer av källor på ett relativt väl fungerande sätt...
|
Eleven kan söka information om religioner och andra livsåskådningar och använder då olika typer av källor på ett väl fungerande sätt...
|
---|---|---|---|
Resonera kring källors användbarhet
|
...samt för enkla resonemang om informationens och källornas användbarhet.
|
...samt för utvecklade resonemang om informationens och källornas användbarhet.
|
...samt för välutvecklade resonemang om informationens och källornas användbarhet.
|