Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Rymden år 2

Skapad 2018-04-24 17:19 i Njutångers skola Hudiksvall
Du ska få lära dig om solen, planeterna, månen och stjärnorna. Du ska få lära dig hur vårt planetsystem är uppbyggt, vilken ordning planeterna ligger på från solen, samt hur månen rör sig runt jorden.
Grundskola 2 – 3 Teknik Svenska Biologi NO (år 1-3)
Den spännande rymden!

Innehåll

Vad vi ska lära oss. Varför just detta?

- Hur jorden, solen och månen rör sig i förhållande till varandra.
- Få en förståelse för vad big bang är.
 -  Lära oss om planeterna i vårt solsystem.
 - Ta reda på varför det är mörkare och kallare på vintern är på sommaren.
 - Månens olika faser.
- Stjärnbilder.

Hur ska vi lära oss detta?

Vi tittar på film.
Vi läser faktatexter och svarar på frågor.
Vi ritar/målar till våra texter.
Vi läser berättande texter som handlar om rymden.
Vi skapar saker som har med rymden att göra.

 

Vad som kommer att bedömas:

Du ska delta aktivt på lektionerna.
Du ska veta vad big bang är.
- Kunna namnge några planet eri vårt solsystem.
- Du ska känna till varför det är mörkare och kallare på vintern är på sommaren.
- Du ska känna till månens olika faser.
- Du ska känna igen några stjärnbilder.
- Du ska känna till solen, månen och jordens förhållande till varandra.

Hur du får visa vad du kan:

Genom att delta aktivt på lektionerna.
Skriva fakta om rymden och förstå de texter vi läser.

Lärardel - kopplingar till läroplanen

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
    Bi
  • använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
    Bi
  • Centralt innehåll
  • Jordens, solens och månens rörelser i förhållande till varandra. Månens olika faser. Stjärnbilder och stjärnhimlens utseende vid olika tider på året.
    Bi  1-3
  • Tyngdkraft och friktion som kan observeras vid lek och rörelse, till exempel i gungor och rutschbanor.
    Bi  1-3
  • Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.
    Bi  1-3
  • Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.
    Bi  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan samtala om tyngdkraft, friktion och jämvikt i relation till lek och rörelse.
    Bi   3
  • Dessutom kan eleven samtala om skönlitteratur, myter och konst som handlar om naturen och människan.
    Bi   3
  • Eleven kan visa och beskriva hur solen, månen och jorden rör sig i förhållande till varandra.
    Bi   3
  • Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.
    Bi   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: