👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Undervisningen i samhällskunskap ska bland annat bidra till att eleverna utvecklar förtrogenhet med demokratiska processer och arbetssätt, hur samhället fungerar. Undervisningen ska bidra till att du utvecklar kunskaper om hur individen och samhället påverkar varandra.
Målet med detta arbetsområde är att du ska förstå/kunna:
- vad demokrati är.
- vad riksdagen gör,
- hur riksdagen utses.
- vad regeringen gör,
- hur regeringen utses.
- vad en kommun och en region/ett landsting är.
- vad politiska partier är och vilka frågor de olika partierna tycker är viktigast.
- vad skatter är och vad kommuner, landsting och stat använder skattepengarna till.
- hur ett politiskt val går till.
- olika begrepp i samhällskunskapen.
Jag som elev har varit med och haft inflytande på hur jag ska arbeta med arbetsområdet. Vi i åk 6 har tillsammans bestämt:
Jag ska:
Jag som elev har varit med och haft inflytande på hur jag ska visa att/vad jag kan i arbetsområdet. Vi i åk 6 har tillsammans bestämt:
|
||||
På väg | E | C | A | |
---|---|---|---|---|
Kunskaper
Har kunskaper om demokrati/diktatur.
|
Du kan med vuxens hjälp berätta vad demokrati/diktatur är.
|
Du har visat grundläggande kunskaper om vad demokrati och diktatur innebär och hur de olika styrelseskicken kan påverka dig.
|
Du har visat goda kunskaper om vad demokrati och diktatur innebär och hur de olika styrelseskicken kan påverkar dig.
|
Du har visat mycket goda kunskaper om vad demokrati och diktatur innebär och hur de olika styrelseskicken kan påverkar dig.
|
Kunskaper
Har kunskaper om demokratiprocesser.
|
Du kan med vuxens hjälp berätta hur en demokratiprocess går till.
|
Du har grundläggande kunskaper om hur demokratiska beslutsprocesser fungerar.
|
Du har goda kunskaper om hur demokratiska beslutsprocesser fungerar.
|
Du har mycket goda kunskaper om hur demokratiska beslutsprocesser fungerar.
|
Kunskaper
Har kunskap om hur Sverige styrs.
|
Du kan med vuxens hjälp berätta hur Sverige styrs.
|
Du har baskunskaper om hur Sveriges styrs, om privat ekonomi och offentlig ekonomi.
|
Du har goda kunskaper om hur Sveriges styrs, om privat ekonomi och offentlig ekonomi.
|
Du har mycket goda kunskaper om hur Sveriges styrs, om privat ekonomi och offentlig ekonomi.
|
Kunskaper
Påverka beslut.
|
Du kan med vuxens hjälp berätta hur människor och grupper kan påverka beslut på olika nivåer.
|
Du kan diskutera på ett enkelt sätt hur människor och grupper kan påverka beslut på olika nivåer.
|
Du kan diskutera på ett utvecklat sätt hur människor och grupper kan påverka beslut på olika nivåer.
|
Du kan diskutera på ett välutvecklat sätt hur människor och grupper kan påverka beslut på olika nivåer.
|
Jämförelser
Göra jämförelser, hitta likheter och skillnader mellan de olika politiska partierna.
|
Du kan med vuxens hjälp hitta någon likhet och skillnad mellan de olika politiska partierna.
|
Du har visat att du kan göra enkla jämförelser och hitta någon likhet och skillnad mellan de olika politiska partierna.
|
Du har visat att du kan göra utvecklade jämförelser och hitta några likheter och skillnader mellan de olika politiska partierna.
|
Du har visat att du kan göra väl utvecklade jämförelser och hitta några likheter och skillnader mellan de olika politiska partierna.
|
Begreppsförståelse
Använda nya ord och begrepp med anknytning till arbetsområdet.
|
Du kan med vuxens hjälp förklara ord och begrepp.
|
Du kan använda begrepp som är knutna till arbetsområdet på ett i huvudsak fungerande sätt.
|
Du kan använda begrepp som är knutna till arbetsområdet på ett relativt väl fungerande sätt.
|
Du kan använda begrepp som är knutna till arbetsområdet på ett väl fungerande sätt.
|
Resonera
Föra resonemang om olika frågor inom arbetsområdet.
|
Du kan med vuxens hjälp föra resonemang.
|
Du har visat att du kan föra enkla resonemang inom arbetsområdet.
|
Du har visat att du kan föra utvecklade resonemang inom arbetsområdet.
|
Du har visat att du kan föra väl utvecklade resonemang inom arbetsområdet.
|
Resonera
Uttrycka olika ståndpunkter.
|
Du kan med vuxens hjälp resonera kring val av ståndpunkter.
|
Du uttrycker olika ståndpunkter inom området med enkla resonemang och delvis förtydligade argument.
|
Du uttrycker olika ståndpunkter inom området med utvecklade resonemang och ganska väl förtydligade argument.
|
Du uttrycker olika ståndpunkter inom området med välutvecklade resonemang och väl förtydligade argument.
|
Genomförande
Delta och samarbeta.
|
Du kan med vuxens hjälp delta och färdigställa en gruppuppgift.
|
Du kan delta, kompromissa och hjälpa till att föra samarbetet framåt och färdigställa en gruppuppgift.
|
Du kan delta, kompromissa och hjälpa till att föra samarbetet framåt och färdigställa en gruppuppgift på ett ganska bra sätt.
|
Du kan delta, kompromissa och hjälpa till att föra samarbetet framåt och färdigställa en gruppuppgift på ett mycket bra sätt.
|