Ordlista

1.Ekologi: Läran om sambanden i naturen.
2. Ekosystem: Avgränsat område där man beskriver samspelet i naturen.
3. Näringskedja: Handlar om hur energin flödar i ett system. Börjar alltid med producent och slutar med toppkonsument.
4. Näringsväv: Flera näringskedjor som vävs ihop.
5. Näringspyramid: Ett sätt att visa hur mycket energi det finns kvar i de olika stegen.
6. Producent: Kan skapa sin egen näring och försörja sig på det. T.ex en växt.
7. Konsument: Det är en organism i näringskedjan som livnär sig på andra organismer.
8. Nedbrytare: Organismer som lever på döda djur eller växter. 
9. Invasiv art: En art som inte hör hemma i ekosystemet och tillkommer den har därför inga naturliga fiender. Den kan därför rubba balansen i ekosystemet.
10. biologisk mångfald: Variationsrikedomen mellan alla levande organismer i ekosystemet.
11. Individ: En enskild organism.
12. Samhälle: Flera individer med samma uppgift/funktion.
13. Population: Flera individer av samma art.

14. Nisch: Delar av ett område som en enskild art utnyttjar.
15. Parasitism: När ett djur utnyttjar ett annat djur för att få fördel.
16. Symbios: Är två arter som lever tätt tillsammans.
17. Mutualism: Är när båda parter tjänar på förhållandena med varandra. 


Läxförhör Ekologibegrepp

Ekologiuppgift

Ekologi

<h2>F&ouml;rm&aring;gor och centralt inneh&aring;ll</h2>
<h3>F&ouml;rm&aring;gor</h3>
<p>Under kommande avsnitt, Ekologi, kommer vi att tr&auml;na p&aring; f&ouml;ljande f&ouml;rm&aring;gor (fr&aring;n kursplanen i biologi, Lgr 11):</p>
<ul>
<li>anv&auml;nda kunskaper i biologi f&ouml;r att granska information, kommunicera och ta st&auml;llning i fr&aring;gor som r&ouml;r h&auml;lsa, naturbruk och ekologisk h&aring;llbarhet,</li>
</ul>
<ul>
<li>genomf&ouml;ra systematiska unders&ouml;kningar i biologi, och</li>
</ul>
<ul>
<li>anv&auml;nda biologins begrepp, modeller och teorier f&ouml;r att beskriva och f&ouml;rklara biologiska samband i m&auml;nniskokroppen, naturen och samh&auml;llet.</li>
</ul>
<h3>Centralt inneh&aring;ll</h3>
<p>Ovanst&aring;ende f&ouml;rm&aring;gor kommer att tr&auml;nas genom f&ouml;ljande centrala inneh&aring;ll (fr&aring;n kursplanen i biologi, Lgr 11):</p>
<p><em>Natur och samh&auml;lle<br /><br /></em></p>
<ul>
<li>Ekosystems energifl&ouml;de och kretslopp av materia. Fotosyntes, f&ouml;rbr&auml;nning och andra ekosystemtj&auml;nster.</li>
</ul>
<ul>
<li>Biologisk m&aring;ngfald och vad som gynnar respektive hotar den. Samh&auml;llsdiskussioner om biologisk m&aring;ngfald, till exempel i samband med skogsbruk och jakt.</li>
</ul>
<ul>
<li>Lokala ekosystem och hur de kan unders&ouml;kas utifr&aring;n ekologiska fr&aring;gest&auml;llningar. Sambanden mellan populationer och tillg&auml;ngliga resurser i ekosystem. De lokala ekosystemen i j&auml;mf&ouml;relse med regionala eller globala ekosystem.</li>
</ul>
<p><em>Biologins metoder och arbetss&auml;tt</em></p>
<ul>
<li>F&auml;ltstudier och experiment. Formulering av enkla fr&aring;gest&auml;llningar, planering, utf&ouml;rande och utv&auml;rdering.</li>
</ul>
<ul>
<li>Sambandet mellan biologiska unders&ouml;kningar och utvecklingen av begrepp, modeller och teorier.</li>
</ul>
<ul>
<li>Dokumentation av unders&ouml;kningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter.</li>
</ul>
<h2>Undervisning</h2>
<h3>S&aring; h&auml;r g&ouml;r vi</h3>
<ul>
<li>Genomg&aring;ngar</li>
</ul>
<ul>
<li>Diskussioner</li>
</ul>
<ul>
<li>Laboration</li>
</ul>
<ul>
<li>Studieuppgifter</li>
</ul>
<h3>Detta ska du redovisa</h3>
<ul>
<li>Muntlig redovisning med hj&auml;lp av bildspel: Mitt ekosystem (enskild uppgift som redovisas i mindre grupp) alternativt inl&auml;mning av studieuppgifter</li>
</ul>
<ul>
<li>Inl&auml;mning av laborationsrapport (enskild uppgift)</li>
</ul>
<h3>Begrepp som du ska kunna efter avslutad kurs</h3>
<ul>
<li>Biologisk m&aring;ngfald</li>
</ul>
<ul>
<li>Kolets kretslopp</li>
</ul>
<ul>
<li>Ekosystem</li>
</ul>
<ul>
<li>Ekologi</li>
</ul>
<ul>
<li>N&auml;ringsv&auml;v</li>
</ul>
<ul>
<li>N&auml;ringskedja</li>
</ul>
<ul>
<li>Anrikning av gifter</li>
</ul>
<h3>Dokument, uppgifter och tips p&aring; l&auml;nkar</h3>
<p><a title="S&aring; h&auml;r skriver man en laborationsraport" href="https://docs.google.com/document/d/1Lmuxf5KeruGCERA3qdmRB9Bt5oG4_eZboZW5d4Re98k/edit">Laborationshandledning - s&aring; h&auml;r skriver man en laborationsrapport</a><br /><a title="Mitt ekosystem - elevuppgift" href="https://docs.google.com/document/d/19rdfe5XMU1E-CBmgHEw5IJ50HhQGdXNnbvPvwi4VlgU/edit">Mitt ekosystem</a></p>
<p><a href="https://docs.google.com/document/d/1U0BB4U-6YtVISMXi2QfMdroMEm3H2XTEMRPn2KEA4oI/edit">Laboration: Vad best&aring;r organiska &auml;mnen av?<br /></a><a title="Studieuppgifter Ekologi" href="https://docs.google.com/document/d/12leUCF-EmCkfSJIbHWVbUoiPG602nrjFkCDRUI01DNw/edit">Studieuppgifter</a></p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Bed&ouml;mning sker utifr&aring;n den matris uppst&auml;lld f&ouml;r Gustav Adolfsskolan.</p>

Biologi

Ett arbetsområde om samspelet i naturen.

Biologi: Ekologi

Matriser i planeringen

Uppgifter