Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Allemansrätten

Skapad 2018-04-25 15:27 i Vallentuna Internationella Montessoriskola Grundskolor
Vi tar reda på vad vi har för rättigheter och skyldigheter när vi vistas i naturen.
Grundskola 1 – 3 Idrott och hälsa
Vi tar reda på vad vi har för rättigheter och skyldigheter när vi vistas i naturen.

Innehåll

Dessa förmågor tränar vi

Centralt ämnesinnehåll

Så här arbetar vi

Vi vistas och leker ute i naturen.
Vi pratar om allemansrätten och dess grunder.
Vi tittar på film.
Vi ritar, skriver och berättar om allemansrätten.

 

Eleven skall visa att hon/han har förstått grunden av allemansrätten genom att:

- inte störa djur och andra människor då vi är på t ex utedagar,
- inte skräpar ner i naturen,
- inte förstöra i naturen genom att t ex bryta grenar, ta bort bark, nötter eller kottar från växande buskar och träd,
- inte går in på någon annans tomt, åkrar eller andra platser där det är planterat.

men också veta att man får:
- plocka det som ligger löst på marken,
- öppna grindar och gå genom staket/stängsel om du stänger efter dig,
- promenera fritt i skog och mark men även cykla samt rida.
 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
    Idh
  • genomföra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika förhållanden och miljöer, och
    Idh
  • Centralt innehåll
  • Lekar och rörelse i natur- och utemiljö.
    Idh  1-3
  • Allemansrättens grunder.
    Idh  1-3
  • Säkerhet och hänsynstagande i samband med lekar, spel och vid natur- och utevistelser.
    Idh  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: