Ämnen:
Geografi
·
Årskurs:
7 - 9
klimatzoner geografi åk 7
Gylle skola, Borlänge · Senast uppdaterad: 6 maj 2018
Du ska skaffa dig kunskaper om Jordens klimat- och vegetationszoner samt på vilka sätt klimatet påverkar människors levnadsvillkor.
Tidsplan
Vecka 18 - 21
Mål
Du ska skaffa dig kunskaper om Jordens klimat- och vegetationszoner samt på vilka sätt klimatet påverkar människors levnadsvillkor.
Metod
Genomgångar, geografiboken sidan 18 – 27, skriva faktatext samt göra en karta
Bedömning:
seminarium samt en bedömningsuppgift
Planering
|
Lektion |
Mål, uppgift |
|
1 |
Läser sidan 18 – 19 På blindkartan: markera ut: ekvatorn, norra vändkretsen, södra vändkretsen, norra polcirkeln, södra polcirkeln, färglägg och markera de fyra klimatzonerna på kartan. |
|
2 + 3 |
Skriv en kort faktatext om varje klimatzon. Använd begreppen nederbörd, temperatur, ta med bokens kursiva begrepp (sid 18 – 27) Visa din faktatext |
|
4 |
Stencil med instuderingsfrågor + begrepp |
|
6 |
Seminarium + bedömningsuppgift (vecka 18 tor, fre) |
|
|
|
Läroplanskopplingar
Syfte (3)
analysera hur naturens egna processer och människors verksamheter formar och förändrar livsmiljöer i olika delar av världen,
göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och
värdera lösningar på olika miljö- och utvecklingsfrågor utifrån överväganden kring etik och hållbar utveckling.
Centralt innehåll (3)
Jordens klimat- och vegetationszoner samt på vilka sätt klimatet påverkar människors levnadsvillkor.
Klimatförändringar, olika förklaringar till dessa och vilka konsekvenser förändringarna kan få för människan, samhället och miljön i olika delar av världen.
Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.
