Bed&ouml;mning:&nbsp;Bed&ouml;mningen kommer ske med resonerande samtal i grupp samt spel.
Tidsplan:&nbsp;Vi kommer arbeta med detta omr&aring;de V 11-12
Lektionsplanering:&nbsp; Lektion 1 Grundslag Lektion 2 Regler och spel Lektion 3 Spel Lektion 4 Spel
Arbetss&auml;tt och Undervisning: - F&ouml;revisning - Praktiska moment med &ouml;vning - Film (Google Classroom) - Text och bild (Google Classroom)&nbsp;&nbsp;
Spr&aring;km&aring;l:&nbsp;Att kunna f&ouml;ra resonerande samtal termologi&nbsp;
Begreppslista 
<ul>
<li>Teamwork</li>
<li>Baggerslag</li>
<li>Laganda</li>
<li>Fairplay</li>
<li>Fingerslag</li>
<li>F&ouml;rflyttning</li>
<li>Rotation</li>
</ul>

Idrott och hälsa

Volleyboll åk 6 Bedömning

 röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang, 

 Olika lekar, spel och idrotter, inomhus och utomhus, samt danser och rörelser till musik. 

 Ord och begrepp för och samtal om upplevelser av olika fysiska aktiviteter och träningsformer, levnadsvanor, kroppsuppfattning och självbild. 

Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser till viss del till aktiviteten.

Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser relativt väl till aktiviteten.

Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser väl till aktiviteten.

Volleyboll Åk 6

Matriser i planeringen

Uppgifter