Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Karaktärsskapande, Stop motion och Skulptur.

Skapad 2018-04-27 14:21 i Ljungviksskolan Lerum
Kort information för pedagoger som söker efter pedagogiska planeringar.
Grundskola 4 – 6 Bild
Vi kommer ha ett projekt som sträcker sig över största delen av våren. Projektet kommer att innehålla karaktärskapande med skiss. Stop motion animation i grupp samt att vi bygger vår karaktär i 3D med bland annat ståltråd och gipsbindor..

Innehåll

Syfte

Under arbetet kommer du att få öva dig i att kommunicera med olika typer av bild för att uttrycka ett budskap. Du kommer få skapa i både digitala, två och tredimensionella tekniker genom skiss och karaktärsskapande, fota och redigera stop motion film samt skulptera med ståltråd och gips. Genom detta undersöker olika områden innom bildämnet.

Undervisning

1.      Vi pratar om karaktärer och vad stop motion animation är, letar inspiration och börja skissa upp vår egen karaktär.

 2.      klassen delas in i grupper och får tillsammans göra en storyboard (där filmens händelse presenteras kort i text och bild) där gruppens karaktärer finns med.

 3.      Bakgrund skapas och karaktärerna görs klart.

 4.      Animation

 5.      Gruppen gör filmens ”förstasida” där namnet på filmen presenteras samt lägger till filmens ljud

 6.      Efter filmen skapar vi våra karaktärer tredimensionellt med bland annat gips och ståltråd.

 7.      Kort presentation. 

Bedömning och redovisning


Praktiskt genomförande av de tre områdena samt kort diskussion vid redovisning. Bedömning sker fortlöpande.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
    Bl
  • skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
    Bl
  • undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och
    Bl
  • Centralt innehåll
  • Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.
    Bl  4-6
  • Fotografering och filmande samt redigering i datorprogram.
    Bl  4-6
  • Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
    Bl  4-6
  • Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns.
    Bl  4-6
  • Plana och formbara material och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.
    Bl  4-6
  • Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.
    Bl  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: