Vad ska vi lära oss i matematik?
Taluppfattning
Du kommer att utveckla kunskaper om:
- Positionssystemet: tusental, hundratal, tiotal och ental.
Hur man räknade i Indien och Romerska riket förr i tiden.
Addition, subtraktion, multiplikation och division
Du kommer att utveckla kunskaper om:
- Algoritm/uppställning inom addition och subtraktion.
- 100-hopp.
- Öka och minska med 1 och 2.
- Strategier för huvudräkning inom talområde 0-1000.
- Multiplicera med 3 och 4.
- Dividera med 3 och 4.
- tal i bråkform, hel, halv, tredjedel och fjärdedel.
- enkla mönster i talföljder.
Begrepp
Du kommer att utveckla kunskaper om:
- De olika räknesättens begrepp t.ex. produkt/faktor, täljare, nämnare och kvot.
- Linje och sträcka.
- Kant, sidoyta.
Geometri
Du kommer få utveckla kunskaper om:
- Vad en geometrisk kropp är.
- Linje, strecka och ändpunkt.
- Omkrets.
- Enkel förstoring och förminskning.
- Beräkna tid.
- Klockan 20 i 20 över, 5 i halv, 5 över halv.
- Beräkna samt uppskatta längd i centimeter och meter.
Sannolikhet och statistik_
Du kommer att få utveckla kunskaper om:
- Enkla tabeller och diagram och hur de kan användas för att sortera och beskriva resultat.
Problemlösning
Du kommer att utveckla kunskaper om:
- Att lösa textuppgifter där du väljer räknesätt och räknar ut uppgiften.
- Problemlösningsmetoderna rita och pröva.
- Skriva egna uppgifter/tanketavlor.
Varför ska vi lära oss om matematik?
Därför att kunskaper i matematik hjälper dig att ta bra beslut i livet.
Vilka förmågor kommer du att få möjlighet att utveckla?
Du kommer att få möjlighet att utveckla din förmåga att:
- Lösa problem.
- Använda matematiska begrepp.
- Välja och använda olika metoder.
- Kunna förklara hur du räknar.
- Prata matematik.
Arbetssätt - Hur ska vi lära oss om detta?
- Ha genomgångar.
- Arbeta i ma-boken.
- Arbeta med praktiskt material.
- Använda matematiska begrepp.
- Arbeta utomhus genom att bland annat mäta på skolgården.
- Spela matematiska spel.
- Berätta hur du räknar och lyssna på andra.
- Färdighetsträning med iPad.
Elevinflytande
Val av extrauppgifter och efter varje kapitel får du i ”Koll på” göra en självskattning och bestämma om du vill träna mer (gula sidor) eller om du vill ha en utmaning (gröna sidor).
Bedömning
Du får visa dina kunskaper genom:
- att vara aktiv på lektionen och visa vad du kan under genomgång och samtal.
- det dagliga arbetet på lektionerna.
- att deltaga i olika matematikspel.
- att göra olika diagnoser.
Du ska kunna:
- Talens grannar 0-1000.
- Räkna framåt- och bakåt 0-1000.
- Känna till positionssystemet och begreppen ental, tiotal, hundratal och tusental.
- Siffrans värde i tresiffriga tal.
- Mönster i talföljder.
- Förstå och kunna fortsätta rita mönster.
- Matematiska likheter, addition och subtraktion.
- Känna till begrepp för de fyra räknesätten.
- Kunna utföra beräkningar i addition och subtraktion med hjälp av uppställning.
- Huvudräkning i addition- och subtraktion inom talområdet 0-1000.
- Multiplikationstabellerna 2, 5 och 10
- Tal i bråkform, hel, halv, tredjedel och fjärdedel.
- Uppskatta, jämföra och mäta med centimeter och meter.
- Beräkna omkrets.
- Analoga klockan.
- Namnen på geometriska figurer och kroppar.
- Uppskatta och jämföra tid (minut/timmar).
- Fylla i, läsa av och tolka diagram och tabeller.
- Göra en liknande problemlösningsuppgift.
- Lösa problem (textuppgifter) genom att välja och använda en metod som passar till problemet t.ex. rita eller pröva.
- Visa och berätta hur du tänker när du räknar ut en uppgift.