Ämnen:
Historia, Samhällskunskap
·
Årskurs:
3
Resarö skola, Vaxholm Stad · Senast uppdaterad: 14 maj 2018
Vi ska genom fältstudier, eget forskande och stadsvandring lära känna vår hemort Vaxholm.
Vi ska lära oss mer om vår hemort Vaxholm.
Vi kommer genom enkla fältstudier ta reda på var människor som lever i staden arbetar, vad de arbetar med och hur de tar sig till sitt arbete.
Senast den 14 juni ska du kunna:
Syfte (3)
använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap,
reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,
Centralt innehåll (4)
Hemortens historia. Vad närområdets platser, byggnader och vardagliga föremål kan berätta om barns, kvinnors och mäns levnadsvillkor under olika perioder.
Förutsättningar i natur och miljö för befolkning och bebyggelse, till exempel mark, vatten och klimat.
Centrala samhällsfunktioner, till exempel sjukvård, räddningstjänst och skola.
Yrken och verksamheter i närområdet.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter