👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Anpassningar i naturen åk 6 2018
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/lund/vikingaskolan/birgittasigeman/3524465702_1525253743142.kameleont.jpg
Skapad 2018-05-02 10:45
i Vikingaskolan Lunds för- och grundskolor
unikum.net
Grundskola
6
Biologi
Naturen är full av hemligheter. Alla fåglar sjunger olika och deras sång är ett sätt att prata med varandra. Andra arter kommunicerar på andra sätt. Växter lockar till sig insekter för att kunna pollineras och liksom allt annat i naturen är vi människor byggda för att kunna fortplanta oss.
Innehåll
Mål för elev
Du ska lära dig om hur olika växter och djur är anpassade till sina miljöer, hur de hittar föda, klarar sig från fiender och hur de fortplantar sig.
Innehåll
Växter och djurs anpassningar till olika livsmiljöer och fortplantning.
Genomförande
Arbetet sträcker sig över veckorna 18-24.
Du kommer att ha genomgångar och göra olika uppgifter.
Redovisning
Du redovisar dina kunskaper i samband med arbetsuppgifter och prov.
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.Bi
- Centralt innehåll
-
Människans pubertet, sexualitet och reproduktion samt frågor om identitet, jämställdhet, relationer, kärlek och ansvar.Bi 4-6
-
Livets utveckling och organismers anpassningar till olika livsmiljöer.Bi 4-6
Matriser
Bedömningen gäller Biologi
| Steg 1 | Steg 2 | Steg 3 | ||
|---|---|---|---|---|
|
Biologi
Förmågan att beskriva och förklara.
|
|
Eleven har grundläggande kunskaper om
biologiska sammanhang och visar det genom
att ge exempel på och beskriva dessa med
viss användning av biologins begrepp.
I enkla och till viss del underbyggda resonemang om
hälsa, sjukdom och pubertet kan eleven relatera till några samband i människokroppen.
Dessutom ger eleven
exempel på organismers anpassningar till
olika livsmiljöer.
|
Eleven har goda kunskaper om biologiska
sammanhang och visar det genom att förklara
och visa på enkla samband inom dessa med relativt god användning av biologins begrepp.
I utvecklade och relativt väl underbyggda
resonemang om hälsa, sjukdom och pubertet
kan eleven relatera till några samband i människokroppen.
Dessutom visar eleven på samband kring
organismers anpassningar till olika livsmiljöer.
.
|
Eleven har mycket goda kunskaper om
biologiska sammanhang och visar det genom
att förklara och visa på enkla samband inom
dessa och något gemensamt drag med god användning av biologins begrepp.
I välutvecklade
och väl underbyggda resonemang om hälsa, sjukdom och pubertet kan eleven relatera till några samband i människokroppen.
Dessutom visar eleven på mönster i organismers
anpassningar till olika livsmiljöer. .
|
