Idrott och hälsa åk 3 v. 14-24

Syfte

Undervisningen i idrott och hälsa syftar till att eleverna utvecklar

·         allsidiga rörelseförmågor i olika fysiska sammanhang & i olika miljöer,

·         kunskaper om hur fysisk aktivitet påverkar kroppen.

Eleven ska även ges möjlighet att utveckla sin samarbetsförmåga och respekt för andra.

Så här säger läroplanen/förmågor

Grovmotoriska grundformer, hoppa, springa, rulla, stödja, klättra m.fl.

Att balansera, flyta och simma i mag- och ryggläge.

Att kunna orientera sig i närmiljön och enkla kartors uppbyggnad.

Lekar och rörelse i natur- och utemiljö.

Allemansrättens grunder.

 

Det här ska vi lära oss

Du kommer träna din grovmotorik på olika sätt med hjälp av redskap och olika idrotter både inomhus och i utomhus.

Du kommer få träna på att hitta rätt/orientera dig med hjälp av kartor.

Du kommer få lära dig om allemansrättens regler.

 

Så här kommer vi arbeta

Vi kommer med hjälp av redskapsbanor träna grovmotoriska grundformer.

Vi kommer lära oss regler i olika lekar, spel & idrotter.

Vi besöker simhallen vid ett tillfälle och tränar vattenvana & simning.

Vi lär oss om kartor och att orientera.

Vi går ut i naturen och lär oss om allemansrätten.

 

Bedömning av dina kunskaper/förmågor

Din förmåga att förstå kartor och hur du följer dem.

Hur du anpassar dina rörelser i t.ex. redskapsbanor.

Din förmåga att simma i mag- och ryggläge.