Undervisning

Vi ska:

• Lära oss om bondgården och bondgårdens djur genom faktatexter.
• Skriva egna faktatexter.
• Titta på filmer om bondgården.
• Träna på att ta ansvar för dina arbetsuppgifter.

Bedömning- vad och hur

Vi kommer att bedöma:

• Din förmåga att aktivt delta i diskussioner och samtal.
• Din förmåga att benämna de vanligaste bondgårdsdjuren och för bondgården ämnesspecifika ord.
• Din förmåga att samla och sortera fakta.
• Din förmåga att skriva en enkel faktatext om ett av bondgårdens djur.

Bedömning sker genom:

• Samtal
• Observation
• Skriven faktatext

• Syfte
• använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,

  NO
• Centralt innehåll
• Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.

  NO  1-3
• Kunskapskrav
• Eleven gör enkla observationer av årstider, namnger några djur och växter, sorterar dem efter olika egenskaper samt beskriver och ger exempel på kopplingar mellan dem i enkla näringskedjor.

  NO   3