Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Solrosen

Skapad 2018-05-02 21:28 i Östra Stenhagen grundsärskola Uppsala
Grundsärskola F – 9 Verklighetsuppfattning
Från frö till planta och vägen dit.

Innehåll

 

Som nästa steg i vårt tema, Natur kommer vi ny att få följa ett frö växa till en planta. 

Eleverna kommer vid första lektionen möta några solrosfrön på sina bänkar. Frågor som kan ställas, Vem har varit här? Vad kan det vara? Vad ska vi göra med dessa? Tillsammans med eleverna försöker vi klura ut vad vi ska göra med dessa. Här kommer vi se elevernas förkunskaper. För att sedan leda temat vidare. 

Vi kommer sedan att plantera dessa  (då har vi maskkomposten för att konkretisera att kompost blir jord) 

Eleverna kommer få följa fröets väg till att bli en planta. Eleverna kommer att få varsin "dagbok" där de kommer få dokumentera och följa processen, från frö till planta. Eleven kommer att få delta i när vi pratar om solrosens livscykel. Vad behöver ett frö för att växa? 

Eleverna kommer även att få lära sig fakta om solrosen samt skapa en solros under den estetiska verksamheten. 

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Växter och djur, deras namn, livsvillkor och levnadsmiljöer.
    VEU  1-9
  • Återkommande mönster i naturen, till exempel dygn, årstider och vädertyper. Hur detta kan påverka människor, djur och växter.
    VEU  1-9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: