Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Fjärilens livscykel åk 1 VT 2018

Skapad 2018-05-03 20:42 i Kvarngärdesskolan Uppsala
Grundskola 1 Teknik NO (år 1-3) Bild
Vi ska lära oss om fjärilens livscykel . Vi kommer att läsa en faktatext och se några korta filmer om fjärilen och dess livscykel. Vi kommer att göra en praktisk uppgift för att konkretisera förloppet. Arbetet om fjärilen kommer att ingå i ämnena NO och teknik.

Innehåll

Konkreta mål

Du ska efter avslutat arbetsområde ha utvecklat din förmåga att:

  • kunna beskriva en livscykel hos en fjäril.
  • förstå vad en livscykel är och tydligt kunna dokumentera den i bild.

Bedömning

Vad som kommer att bedömas och hur du ska visa dina kunskaper:

  • Din förmåga att dokumentera och förklara fjärilens livscykel muntligt.

 Undervisning

  • Se filmer och läsa faktatext om fjärilen.
  • Rita och skapa en modell av fjärilens livscykel med en enkel teknisk lösning. "Livscykelsnurra".

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
    NO
  • Centralt innehåll
  • Material för eget konstruktionsarbete. Deras egenskaper och hur de kan sammanfogas.
    Tk  1-3
  • Egna konstruktioner där man tillämpar enkla mekanismer.
    Tk  1-3
  • Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.
    NO  1-3
  • Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.
    NO  1-3
  • Kunskapskrav
  • I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter.
    NO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: