Ämnen:
NO (år 1-3), SO (år 1-3)
·
Årskurs:
1 - 3
Vågbroskolan åk F-3, Söderhamn · Senast uppdaterad: 3 maj 2018
Vi kommer att göra en tidsvandring från jordens uppkomst fram till människans tid. Vi börjar för 4,6 miljarder och lär oss om livets utveckling från de första bakterierna i havet till människans tidiga historia.
Vi ska lära oss om när jorden skapades och utvecklades. Vi ska också lära oss om livets utveckling på jorden, vad som gjorde det möjligt, från första djur och växt till människans uppkomst.
Konkret ska vi lära oss om:
Livets början i haven.
Livet i haven och på land.
Dinosauriernas tid.
De första däggdjuren.
Tidslinjer
Vi kommer att:
Vi kommer bedöma din förmåga att:
Syfte (2)
använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
Centralt innehåll (2)
Berättelser om äldre tiders naturvetenskap och om olika kulturers strävan att förstå och förklara fenomen i naturen.
Tidslinjer och tidsbegreppen dåtid, nutid och framtid.
Kriterier (3)
Eleven kan beskriva och ge exempel på enkla samband i naturen utifrån upplevelser och utforskande av närmiljön.
Dessutom kan eleven samtala om skönlitteratur, myter och konst som handlar om naturen och människan.
Vidare kan eleven i viss utsträckning använda tidslinjer och några olika tidsbegrepp för att ange händelser i tid.
Innehåller inga uppgifter