Så styrs Sverige

Arbetsområdet handlar om makt och demokrati, hur Sverige styrs, politiska partier, regering och riksdag.

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Bedömning - vad och hur

Bedömning

Vad

Du skall kunna redogöra för vad demokrati är och vilka konsekvenser det får för människor som lever i ett demokratiskt land.

Du skall kunna redogöra för hur Sverige styrs. Hur Sverige är organiserat som ett demokratiskt land.

Hur

Bedömningen sker genom:

• genom muntliga diskussioner
• uppgifter där du får redovisa dina svar och motivera dina svar

Undervisning och arbetsformer

Arbetsgång

1. Klassgenomgång av centrala delar - demokrati/diktatur, ideologier, regering och riksdag
2. Film - som förtydligar centrala delar
3. Centrala begrepp - enskilt arbetet med begrepp, beskriva och förklara för arbetsområdet viktiga begrepp.

Läroplansmål

Syfte

• reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,
• analysera samhällsstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp och modeller,
• reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.

Centralt innehåll

• Politiska ideologier och hur skiljelinjerna i det svenska partiväsendet har utvecklats.
• Sveriges politiska system med Europeiska unionen, riksdag, regering, landsting och kommuner. Var olika beslut fattas och hur de påverkar individer, grupper och samhället i stort. Sveriges grundlagar.
• Några olika stats- och styrelseskick i världen.
• Individers och gruppers möjligheter att påverka beslut och samhällsutveckling samt hur man inom ramen för den demokratiska processen kan påverka beslut.

Uppgifter

Fri yttrande och pressfrihet

Att vi har rätt att tycka, tänka och till viss del säga och skriva vad vi vill är en del av Sveriges grundlag. Men vem får vi information om i vad vi ska tycka. "Fejk News" har vi hört i nyheterna nästan dagligen men hur tar man reda på vem som ligger bakom ett budskap och på vilket sätt kan det påverka demokratin i världen. Du ska titta på en dokumentär film om just detta. Fråga att fundera över: på vilket sätt tror du att detta påverkar dig och demokratin i din vardag? Första länken är till dokumentären och den andra till några frågor om detta.