Vad ska jag l&auml;ra mig?
Jag ska l&auml;ra mig:
<ul>
<li>Fj&auml;rilens stadier: &auml;gg, larv, puppa, fj&auml;ril.</li>
<li>Att fj&auml;rilen &auml;r en insekt eftersom den har sex ben.</li>
</ul>
Hur ska jag l&auml;ra mig?
Jag ska l&auml;ra mig genom att:
<ul>
<li>Lyssna p&aring; genomg&aring;ngar</li>
<li>Titta p&aring; film.</li>
<li>L&auml;sa faktatext</li>
</ul>
Hur ska jag visa vad jag l&auml;rt mig?
Jag ska visa genom att:
<ul>
<li>Ber&auml;tta, skriva eller rita vilka fj&auml;rilens stadier &auml;r.</li>
<li>G&ouml;ra en skapande uppgift med fj&auml;rilens fyra stadier.</li>
</ul>
&nbsp;

NO (år 1-3)

 använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället. 

 Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter. 

 Eleven gör enkla observationer av årstider, namnger några djur och växter, sorterar dem efter olika egenskaper samt beskriver och ger exempel på kopplingar mellan dem i enkla näringskedjor. 

En fjärils livscykel

Matriser i planeringen

Uppgifter