Systematiska undersökningar; växter

Genom att testa teorier kan vi utveckla vårt sätt att tänka och arbeta systematiskt. Vi övar också på att dokumentera biologiska undersökningar och att diskutera felkällor.

Växter

De kommande veckorna kommer ni i grupp att göra odlingsexperiment på ärtor. I experimentet ska ni undersöka vad som kan påverka växtens tillväxt. 
Under hela experimentet skall ni göra mätningar samt sköta växterna så att ni kan testa er hypotes. För noggranna anteckningar och dokumentera gärna med foton också. Arbetet skall redovisas i form av en laborationsrapport som görs av gruppen.

Laborationsrapporten får max innehålla tre A4 i textstorlek 12 (Times New Roman) inklusive diagram och bilder. 

Lathund för laborationsrapport
För att skriva en laborationsrapport behöver ni ha med följande delar.

Inledning: Vad laborationen gick ut på (er frågeställning).

Hypotes: Vad ni tror kommer hända.

Material: Vilket material ni använt till er laboration.

Utförande: Hur ni genomförde experimentet (här beskriver ni hur ni gjort).

Resultat: Vad blev resultatet  av experimentet (era tillväxtdata ska redovisas i form av ett diagram) lägg gärna in en eller två bilder också.

Slutsats: Vad kan ni dra för slutsatser av ert experiment. (Förklara varför resultatet blev som det blev, ni kan också komplettera slutsatsen med teori om växter, ange i så fall källa).

Felkällor och förslag på förbättringar: Här beskriver du eventuella oförutsedda händelser som kan ha påverkat ditt resultat. Ge också förslag på hur experimentet kan förbättras för att få ett säkrare resultat (om man skulle göra om experimentet).

Ge också förslag på nya experiment (för A-nivå) som skulle kunna ge oss mer kunskap om växter och växters tillväxt.


Fotosyntesen

Lämna också (enskilt) in en bild där du förklarar fotosyntesen i bild och text. Du skall också göra frågorna om växter som finns i bloggen på Unikum (svaren kan du skriva i ett dokument på drive eller i din skrivbok och visa mig).

Läroplanskopplingar

Syfte

• genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Fältstudier, experiment och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.
• Sambandet mellan biologiska undersökningar och utvecklingen av begrepp, modeller och teorier.
• Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.