Nuläge

 Barnen visste inte vad förlängda armen var.

 Barnen var intresserade och ville veta mera.

 Svårt att få en gemensam tid som passade oss alla.

Mål

 Att få barnen intresserade att gör fler experiment inom området.

Barnen ska kunna bygga efter en modell.

Att kunna bygga efter en ritning/ modell.

 Att vara självständiga i sitt konstruerande med hjälp av stöd från pedagoger.

Syfte

Det är bra att kunna bygga efter ritning/ modell för framtida bruk.

Alla barn bör kunna detta.

Genomförande

Samlar ihop material och låter barnen prova sedan de fått förklara vad förlängda armen är. De får sitta i små grupper.

 Att låta barnen prova.

De som är mogna att genomföra uppgiften.

Dokumentation under lärprocessen

 Ansvarig personal dokumenterar löpande med hjälp av observationer och bilder.

Ansvar

Personal som är med vid genomförandet.

Uppföljning

Löpande.

Ser vad barnen är intresserade av och utgår från det.