<h2>Kursplan i ämnet</h2><p><span><u>Ur syftet:</u></span></p><p>Undervisningen i ämnet religionskunskap ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om religioner och andra livsåskådningar i det egna samhället och på andra håll i världen. Genom undervisningen ska eleverna bli uppmärksamma på hur människor inom olika religiösa traditioner lever med, och uttrycker, sin religion och tro på olika sätt.</p><p>Undervisningen ska även ge kunskap om och förståelse för hur kristna traditioner har påverkat det svenska samhället och dess värderingar.</p><p><span><u>Ur centralt innehåll:</u></span></p><h3>Konkretiserade mål</h3><p>Efter avslutat arbetsområde ska du kunna:</p><ul><li><p>redogöra för några kristna ceremonier bl a dop, konfirmation och bröllop. </p></li><li><p>redogöra för några kristna högtider och varför de firas. </p></li><li><p>begrepp inom ämnet, så som ceremoni, högtid, helig byggnad och helig bok. </p></li></ul><h2>Arbetssätt och undervisning</h2><p>Vi kommer att utgå från fakta i läroböcker där vi läser och diskuterar innehållet.&nbsp;</p><p>Du kommer att få lyssna och lära dig av gemensamma genomgångar och även ta del av kamraters tankar och åsikter. Vi ser filmer och tränar på att ta ut viktig fakta från såväl texter som filmer, anteckna stödord&nbsp;och återberätta fakta med sammanhang.</p><h2>Visa vad du lärt dig</h2><p>Bedömningen kommer att ske fortlöpande under arbetets gång. Jag kommer att bedöma din förmåga att delta i gemensamma diskussioner. Dessutom får du visa vad du har lärt dig genom ett skriftligt förhör i slutet av arbetsområdet. </p>

Religion och samhälle: Kristendomen

Matriser i planeringen

Uppgifter