Innehåll

Målet med undervisningen  

SKRIVA

·         Du ska lära dig att skriva en text med ett tydligt och korrekt innehåll så att andra förstår vad du vill ha sagt.

·         Du ska lära dig att utveckla och förbättra dina texter.

·         Du ska lära dig att använda dig av miljö, person och känslor i dina texter.

·         Du ska känna till och kunna använda skrivregler och grammatik.

LÄSFÖRSTÅELSE

·         Du ska lära dig att läsa olika typer av texter.

·         Du ska utveckla läsförmågan och läsförståelse.

Så här kommer vi att jobba.

• Vi kommer att läsa och skriva olika texter.
• Vi kommer att träna på texter och språkuppbyggnad. 
• Vi kommer att arbeta med det polska språkets uppbyggnad,ortografi (stavning) och grammatik.

Avsnitt 3

Jag kommer att bedöma:

• Din förmåga att tala  och kommunicera på polska.
• Din användning av ordförrådet.
• Din förmåga att förstå polska texter.
• Din förmåga att skriva på polska.

Kopplingar till läroplanen

·         Syfte

·         använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande,

Ml

·         urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,

Ml

·         läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften, och

Ml

·         reflektera över traditioner, kulturella företeelser och samhällsfrågor i områden där modersmålet talas utifrån jämförelser med svenska förhållanden.

Ml

·         Centralt innehåll

·         Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både det uttalade och sådant som står mellan raderna.

Ml  4-6

·         Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag.

Ml  4-6

·         Ordböcker och andra hjälpmedel för stavning och ordförståelse.

Ml  4-6

·         Berättande texter och poetiska texter för barn och unga i form av skönlitteratur, lyrik, sagor och myter från olika tider och områden där modersmålet talas. Berättande och poetiska texter som belyser människors villkor, identitets- och livsfrågor.

Ml  4-6

·         Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.

Ml  4-6

Matriser

Ml

 Se Matris