I arbetsområdet immigration/invandring kommer ni att "få följa med på en resa genom tiden". På den här undersökande "resan" kommer du att få lyssna till, se och läsa om hur Sverige gått från ett utvandrarland till ett invandrarland. Vi pratar om vad immigration, integration och segregation innebär och  immigrationens betydelse för kulturer och samhällen.

Under lektionerna kommer ni att få:

• se på en kort film
• läsa en text
• svara på frågor
• diskutera och reflektera  

Som avslutning redogör du för de nya orden du lärt dig, muntligt eller skriftligt.                                                                                                                                                                                              

• Syfte
• jämföra och reflektera över olika historiska händelser, gestalter och tidsperioder,

  SO
• jämföra och reflektera över olika geografiska förhållanden, platser, regioner och levnadsvillkor,

  SO
• använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.

  SO
• Centralt innehåll
• Vad religioner och andra livsåskådningar kan betyda för människors identitet, livsstil och grupptillhörighet.

  SO  7-9
• Immigration till Sverige förr och nu, samt dess betydelse för kulturer och samhällen.

  SO  7-9
• Metoder för att söka information från olika källor. Hur man kan värdera, bearbeta och presentera information, såväl med som utan digitala verktyg.

  SO  7-9

SO

Immigration till Sverige förr och nu