<h2>M&aring;l f&ouml;r elev</h2>
<p>Du ska utveckla f&ouml;ljande f&ouml;rm&aring;gor:</p>
<p>- l&ouml;sa problem<br />- anv&auml;nda metoder<br />- kommunicera dina tankar</p>
<h2>Inneh&aring;ll</h2>
<p>Matte Direkt 8 kapitel 5</p>
<p>Centrala begrepp: br&aring;k, procent, decimalform, andel, del, hela, procentuell f&ouml;r&auml;ndring och f&ouml;r&auml;ndringsfaktor.</p>
<h2>Genomf&ouml;rande</h2>
<p>Du kommer att delta vid genomg&aring;ngar och &ouml;vningar. Stort fokus kommer att ligga p&aring; de fem metoder som &auml;r mest centrala vid procentr&auml;kning.</p>
<h2>Redovisning</h2>
<p>Du redovisar dina kunskaper i diskussioner, vid avst&auml;mningar och vid ett avslutande skriftligt prov.</p>
<h2>Elevinflytande</h2>
<p>Under arbetsomr&aring;det f&aring;r du m&ouml;jlighet att arbeta med uppgifter som &auml;r anpassade till den sv&aring;righetsniv&aring; som &auml;r utmanande f&ouml;r just dig.&nbsp;</p>

Matematik

Bedömningen gäller matematik

 formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, 

 välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

 använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. 

 Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga och matematiska situationer och inom andra ämnesområden. 

 Procent för att uttrycka förändring och förändringsfaktor samt beräkningar med procent i vardagliga situationer och i situationer inom olika ämnesområden. 

 Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder. 

 Enkla matematiska modeller och hur de kan användas i olika situationer. 

Procent åk 8

Matriser i planeringen

Uppgifter