Inledande biologi

Planering för arbetsområdet inledande biologi

Ur läroplanen lgr11

Genom undervisningen i ämnet biologi ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att

• använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,

• genomföra systematiska undersökningar i biologi, och

• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

Från kursplanens centrala innehåll kommer följande att tas upp inom arbetsområdet:

• Hur organismer identifieras, sorteras och grupperas utifrån släktskap och utveckling.
• Fältstudier och experiment. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.
• Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter.

Mål för arbetsområdet

Detta arbetsområdet är en introduktion till biologin. Vi kommer att lära oss:

• vad liv är
• vad en cell är
• hur organismer indelas
• om fröväxter och sporväxter
• om fotosyntesen
• vad en svamp  är och vad de har för uppgifter
• hur djur kan grupperas in i olika grupper
• om bakterier och virus

Arbetsformer och bedömning

Under arbetsområdet kommer vi att ha genomgångar och titta på filmer. Vi kommer att jobba med olika uppgifter och frågor från böckerna. Arbetsområdet kommer att bedömas genom arbetet på lektionerna, läxförhör samt ett prov.