Metod:
Varje vecka spelar eleverna en omg&aring;ng Kahoot med hj&auml;lp av Ipads. Den kan handla om alltm&ouml;jligt. Under &aring;ret har vi bl.a. haft: g&aring;tor, sagofigurer, superhj&auml;ltar, djur, &aring;rstiderna.&nbsp;Eleverna spelar i olika lag om tv&aring;&nbsp;eller sj&auml;lvst&auml;ndigt varje vecka.
&nbsp;
Egenskaper vi tr&auml;nar:
-V&auml;nta p&aring; sin tur&nbsp;&nbsp;
-Samarbete
-Respektera varandra och andras &aring;sikter.
-Digitala verktyg som Ipad och PC
-Logiskt t&auml;nkande
-Diskutera och samtala
&nbsp;
M&aring;l
-Eleverna ska klarar av p&aring; ett respektfullt s&auml;tt att f&ouml;rmedla sin &aring;sikt.
-Eleverna ska klara av att samarbeta p&aring; ett respektfullt s&auml;tt.
-Eleverna ska klara av hantera digitala verktyg.
&nbsp;
Utv&auml;rdering
Vi kommer att utv&auml;rdera aktiviteten p&aring; olika s&auml;tt tillsammans med eleverna.
&nbsp;

skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt,

kommunicera med språkliga uttrycksformer i olika sammanhang och för skilda syften,

Samtala, lyssna, ställa frågor samt framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.

Digitala verktyg och medier för kommunikation.

Ord och begrepp som uttrycker behov, känslor, kunskaper och åsikter. Hur ord och yttranden kan uppfattas av och påverka en själv och andra.

Normer och regler i elevernas vardag, till exempel i lekar och spel, och varför regler kan behövas.

Demokratiska värderingar och principer, i sammanhang som är bekanta för eleverna. Hur gemensamma beslut kan fattas och hur konflikter kan hanteras på ett konstruktivt sätt.

Initiera, organisera och delta i lekar av olika slag.

Kahoot!

Matriser i planeringen

Uppgifter