Ringblomman, Örebro · Senast uppdaterad: 16 februari 2023
Projekt om växter och djur, främst småkryp i vår närmiljö.
1. Nuläge / Bakgrund
- Vad är barnen intresserade av?
Baren är intresserade av småkryp som de hittar på gården
- Vad gör barnen ?
Uppmärksammar pedagoger och andra ban på småkryp de hittar på gården.
2. Syfte
- Varför ska vi jobba med det här?
För att uppmäsksamma barnen att det finns olika insekter och växter, vad de heter och var man kan hitta dem.
3. Prioriterade Läroplansmål
- Vilka läroplansmål har vi valt att jobba med?
4. Metod/ Arbetssätt
- Hur tänker vi gå tillväga?
Vi kommer att dela barngruppen och gå till olika platser för att se vad som finns där och utifrån det spinna vidare, se bloggen.
- Ansvarsfördelning i arbetslaget?
Vi fördelar ansvaret på våra avdelningsplaneringar.
- Anpassning till barngruppen, behov?
Vi delar gruppen i mindre grupper efter deras ålder och anpassar svårigheten därefter.
- Material?
Vi gör egna bilder med det vi hittar, lånar böcker på biblioteket och gör material till samlingar
- Metoder?
5. Uppföljning/ Utvärdering/ Utveckling
- Vad gick bra och Varför?
- Vad gick mindre bra och Varför?
- Vad behöver vi utveckla?
Vad tar vi med oss av detta ?
Läroplan (2)
respekt för allt levande och omsorg om sin närmiljö.
utvecklar sin förståelse för naturvetenskap och samband i naturen, liksom sitt kunnande om växter, djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter