Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Franska ÅR 8: Hör- och läsförståelse VT 2018

Skapad 2018-05-09 14:34 i Medarbetarsamtal Ylva Engvall Mölndals Stad
Grundskola 7 – 9 Moderna språk - språkval
Hör- och läsförståelse och presens av regelbundna verb som slutar på -er samt avoir, être, faire, aller och prendre

Innehåll

Planeringens koppling till läroplanen

Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Att ha kunskaper i flera språk kan ge nya perspektiv på omvärlden, ökade möjligheter till kontakter och större förståelse för olika sätt att leva. Kunskaper i flera språk ökar också individens möjligheter att ingå i olika sociala och kulturella sammanhang och att delta i internationellt studie- och arbetsliv.

 

Syfte & Förmågor att utveckla

Centralt innehåll

Undervisningen (Konkretisering av läroplan)

Undervisningen planeras ihop med eleverna utifrån deras förkunskaper!

Du kommer att få undervisning om... (Vad?)

  • strategier för att förstå det viktigaste i talat språk och texter
  • språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer och stavning
  • Hur ord och uttryck används i texter och talat språk

 

I undervisningen kommer vi att... (Hur?)

  • läsa olika typer av texter
  • hörövningar (samtal, musik, nyhetsprogram, berättelser, presentationer mm)
  • se film
  • grammatiska övningar
  • ordinlärning

Bedömning

Redovisningssätt planeras ihop med eleverna utifrån deras förkunskaper!

Du kommer visa dina kunskaper/förmågor på följande sätt:

  • Hörförståelsetest
  • Läsförståelsetest
  • skriva meningar 

Följande kommer att bedömas:

Se matris!

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,
    M2
  • förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,
    M2
  • använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
    M2
  • använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
    M2
  • Centralt innehåll
  • Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
    M2  4-9
  • Muntlig och skriftlig information, till exempel reklam, tidtabeller och notiser.
    M2  4-9
  • Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer, stavning och interpunktion i det språk som eleverna möter.
    M2  4-9
  • Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer.
    M2  4-9

Matriser

M2
Ämnesmatris - Moderna språk 6-9, Lgr11

Reception - Lyssna
Du behöver arbeta vidare för att nå lägsta kunskapskraven
Du förstår det viktigaste av innehållet i tydligt talat enkelt språk i lugnt tempo.
Du förstår det mesta av innehållet och uppfattar tydliga detaljer i tydligt talat enkelt språk i lugnt tempo.
Du förstår helheten och uppfattar viktiga detaljer i tydligt talat enkelt språk i lugnt tempo.
Reception - Läsa
Du behöver arbeta vidare för att nå lägsta kunskapskraven
Du förstår det viktigaste av innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
Du förstår det mesta av innehållet och uppfattar tydliga detaljer i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
Du förstår helheten av innehållet och uppfattar tydliga detaljer i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
grammatik
  • M2  4-9
Du behöver arbeta vidare för att nå lägsta kunskapskraven
Grammatiska fel förekommer.
Du förstår och försöker följa de grammatiska regler vi har gått igenom.
Du förstår och följer de grammatiska regler vi har gått igenom.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: