Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
5
Glömstaskolan, Huddinge · Senast uppdaterad: 9 maj 2018
När har man egentligen användning av area och omkrets? Vem använder det? Vi mäter olika saker i vår närmiljö som klassrummet, matsalen, böcker och dörrar. Vi provar att förklara begreppen för varandra och vi bygger kvadrater och rektanglar med klossar med olika area och omkrets.
Ur Lgr11
Undervisningen i ämnet matematik ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om matematik och matematikens användning i vardagen och inom olika ämnesområden.
Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar kunskaper för att kunna formulera och lösa problem samt reflektera över och värdera valda strategier, metoder, modeller och resultat. Eleverna ska även ges förutsättningar att utveckla kunskaper för att kunna tolka vardagliga och matematiska situationer samt beskriva och formulera dessa med hjälp av matematikens uttrycksformer.
Genom undervisningen ska eleverna ges förutsättningar att utveckla förtrogenhet med grundläggande matematiska begrepp och metoder och deras användbarhet.
Vi kommer att arbeta med
Begreppslig förmåga
- du ska förstå begrepp som vi använder
- kunna använda begrepp i diskussioner
Analysförmåga
- jämföra t.ex. olika areor
- uppskatta
- välja lämpliga lösningar och metoder
Jag kommer att bedöma
Begreppslig förmåga
- du ska förstå begrepp som vi använder
- kunna använda begrepp i diskussioner
Analysförmåga
- jämföra t.ex. olika areor
- uppskatta
- välja lämpliga lösningar och metoder
Du kommer att få undervisning om;
- vad som står i läroplanen om vad ni ska lära er
- om de största förmågorna som vi ska arbeta med
- olika viktiga begrepp som vi kommer använda
- när möter vi dessa begrepp i vardagen?
- vad har vi nytta av dem?
- olika metoder för hur man räknar
Ni arbetar både självständigt och i grupper om tre eller fyra. Vi varvar teori med praktiska expiriment. Ni får prova att förklara de olika begreppen för varandra.
Syfte (1)
välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
Centralt innehåll (1)
Metoder för hur omkrets och area hos olika tvådimensionella geometriska figurer kan bestämmas och uppskattas.
Innehåller inga uppgifter