Ämnen:
Svenska
·
Årskurs:
4 - 6
Nordiska språk
Älvsåkersskolan 4-9, Kungsbacka Förskola & Grundskola - slutgallrad · Senast uppdaterad: 9 maj 2018
"Jeg har mistet min hund!" "Så sæt da en annonce i avisen." "Hvorfor det, min hund kan da ikke læse." Vilket språk var denna historia på? Det ska du få lära dig när vi kikar på de nordiska språken.
Elevens mål
Du kommer att utveckla din förmåga att:
- känna till de nordiska språken och se likheter och skillnader
Undervisning/ arbetssätt
Du kommer att:
- titta på en dansk och en norsk film samt skolverkets 5 minutersfilmer även isländska och färöiska
- använda länkar som skolverket har tagit fram och lyssna till ord, tex http://clu.uni.no/bildetema/index.html?page=simple-html5&version=swedish
- uttala danska och norska ord
- arbeta med frågor och skriva berättelser för att träna på utifrån filmerna och bearbeta sina texter för att förbereda sig inför större skrivarutmaningar i kommande årskurs.
Min lärare kommer att bedöma
- berätta om skillnader och likheter i de nordiska språken
(se matris)
Läroplanskopplingar
Läroplan (2)
har fått kunskaper om och insikt i det svenska, nordiska och västerländska kulturarvet samt fått grundläggande kunskaper om de nordiska språken,
kan samspela i möten med andra människor utifrån kunskap om likheter och olikheter i livsvillkor, kultur, språk, religion och historia,
Syfte (1)
urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
Centralt innehåll (2)
Berättande texter och poetiska texter för barn och unga från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Texter i form av skönlitteratur, lyrik, dramatik, sagor och myter som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor.
Språkbruk i Sverige och Norden. Några varianter av regionala skillnader i talad svenska. Några kännetecknande ord och begrepp i de nordiska språken samt skillnader och likheter mellan dem. Vilka de nationella minoritetsspråken är.
