Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

DS Längd och vikt

Skapad 2018-05-11 09:14 i Delfinskolan Lunds för- och grundskolor
Du kommer att få mäta länd och vikt både ute och inne.
Grundskola 2 Matematik
Varför behöver man mäta och väga saker? Hur vet vi hur långt något är eller hur mycket något väger? Vad använder vi när vi mäter och väger? I detta avsnitt i Pixelboken kommer vi att lära oss om längd och vikt. Välkomna!

Innehåll

Mål

  • Du ska få göra enkla mätningar, jämförelser och uppskattnngar av längd och vikt genom att använda vanliga måttenheter.

Arbetets innehåll

Vi ska mäta längd och vikt .
Vi ska jämföra olika längder och vikter.
Vi uppskatta hur långa olika saker är.
Vi ska uppskatta hur mycket olika saker väger.

Arbetssätt 

Under ett par veckor ska du få

  • lära dig använda linjal, måttband och tumstock.
  • sortera vikter och längder
  • omvandla från centimeter till meter och tvärtom
  • addera och subtrahera längder och vikter
  • uppskatta längder och vikter på saker
  • arbeta med din axelkompis och nyckelkompis
  • arbeta i ditt team

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
    Ma
  • Centralt innehåll
  • Jämförelser och uppskattningar av matematiska storheter. Mätning av längd, massa, volym och tid med vanliga nutida och äldre måttenheter.
    Ma  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan göra enkla mätningar, jämförelser och uppskattningar av längder, massor, volymer och tider och använder vanliga måttenheter för att uttrycka resultatet.
    Ma   3

Matriser

Ma
Längd och vikt Åk 2

På väg att nå målet
Uppnått målet
Du kan göra enkla mätningar av längd.
  • Ma   3
Du kan omvandla meter till centimeter och centimeter till meter.
  • Ma   3
Du kan uppskatta vad som är ca en meter
  • Ma   3
Du kan uppskatta vad som väger ett kilogram
  • Ma   3
Du kan omvandla gram till kilogram och kilogram till gram
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: