Förmågor:

Begreppslig förmåga: Använda begrepp som har med djurfamiljerna att göra.

Metakognitiv förmåga: Värdera information när vi skriver faktatexter om djuren och tar ut det mest väsentliga.

Analys förmåga: Samtala om var djuren lever och vad vi har för nytta av dem.

Kommunikativ förmåga: Diskutera och jämföra skillnader kring vad man har för nytta av djuren förr och nu samt hur de bodde förr i jämförelse med nu.

Kunskapskrav:

Ha förståelse för hur vi använder djuren idag. Exempelvis vi får ull från fåren, ägg från hönan och mjölk från kon.

Känna till våra vanligaste bondgårdsdjur och benämna dess familjer.

Genomförande:

Vi läser och skriver faktatexter om de olika djuren på en bondgård.

Vi arbetar både enskilt, i par och i grupp.

Vi tittar på korta filmer om bondgårdens djur.

Vi samtalar och diskuterar kring djuren.

Bedömning och dokumentation

Du kan berätta om de olika djurfamiljerna som bor på en bondgård.

Du deltar aktivt på lektionerna och skapar din bondgårdsbok.

• Syfte
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

  Sv
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

  SvA
• Centralt innehåll
• Muntliga presentationer och muntligt berättande om vardagsnära ämnen för olika mottagare. Bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel som kan stödja presentationer.

  Sv  1-3
• Muntliga presentationer och muntligt berättande om vardagsnära ämnen för olika mottagare. Bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel som kan stödja presentationer.

  SvA  1-3
• Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.

  NO  1-3
• Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.

  NO  1-3