<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Nul&auml;ge</h2>
Barnen visar p&aring; olika s&auml;tt intresse f&ouml;r djur och natur.&nbsp;Genom att f&ouml;lja fj&auml;rilens utveckling ges barnen p&aring; ett konkret och sp&auml;nnande s&auml;tt m&ouml;jlighet att f&aring; en djupare f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r hur det kan se ut i naturens v&auml;rld.
Vi b&ouml;rjar med att fr&aring;ga vad barnen vet om fj&auml;rilar och vad de skulle vilja veta mer.
<h2>M&aring;l</h2>
Vi vill att barnen ska bli nyfikna och k&auml;nna lust och gl&auml;dje f&ouml;r att vilja l&auml;ra sig mer om djur och natur.
<h2>Hur?</h2>
Kompisgruppen och Godisgruppen kommer under maj-juni att vara med i arbetet med fj&auml;rilar.
Vi b&ouml;rjar med att prata med barnen och ta reda p&aring; vad de vet om fj&auml;rilar. Vad vill de veta? Vad vill de g&ouml;ra?
Vi har best&auml;llt en burk med fem fj&auml;rilslarver samt mat som r&auml;cker under hela larvstadiet. N&auml;r dessa blivit puppor flyttar vi &ouml;ver dem till en fj&auml;rilsbur d&auml;r de s&aring; sm&aring;ningom blir f&auml;rdiga fj&auml;rilar. Vi kommer att beh&aring;lla fj&auml;rilarna i buren en kortare tid s&aring; barnen f&aring;r m&ouml;jlighet att studera fj&auml;rilarna. Vi kommer att avsluta v&aring;rt projekt med en fj&auml;rilsfest d&auml;r vi sl&auml;pper ut fj&auml;rilarna i det fria.
Vi anv&auml;nder oss av pedagogisk dokumentation i form av skrivna observationer, teckningar, foton och filminspelning.
<h2>Utv&auml;rdering</h2>
Uppf&ouml;ljning och utv&auml;rdering-&nbsp; Vilka f&ouml;r&auml;ndringar kan vi se hos barnen?
Har f&ouml;rst&aring;elsen hos barnen f&ouml;r&auml;ndrats? Tankar, f&ouml;rm&aring;gor, samarbete/samspel? Koppla till l&auml;roplanen.
Hur har arbetet varit? - Pedagogernas upplevelser. Barnens upplevelser. Hur utamde vi barnen? Hur inspirerade vi barnen? N&aring;got vi hade kunnat g&ouml;ra p&aring; ett annorlunda s&auml;tt?
Hur g&aring;r vi vidare? - &Aring;ter till nul&auml;ge - ny planering

Barnen får på ett roligt, spännande och konkret sätt följa ett av naturens fenomen: Vi följer tistelfjärilens utveckling från larv till fjäril. 

respekt för allt levande och omsorg om sin närmiljö.

utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära,

utvecklar sin förståelse för naturvetenskap och samband i naturen, liksom sitt kunnande om växter, djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,

Fjärilsodling

Matriser i planeringen

Uppgifter