<h2>Var &auml;r vi?</h2>
Bakgrund/Nul&auml;ge
Vi ska b&ouml;rja arbeta med materialet START. Vi ser att behovet finns f&ouml;r att st&auml;rka det enskilda barnet och gruppen. V&aring;r m&aring;ls&auml;ttning &auml;r att barnen ska:
- K&auml;nna igen grundl&auml;ggande k&auml;nslor
- L&auml;ra sig f&ouml;rh&aring;lla sig till sina egna samt andras k&auml;nslor
- Att samspela
<h2>Vart ska vi?</h2>
Prioriterade m&aring;l
Vara en bra kompis, f&ouml;rst&aring; sina k&auml;nslor och k&auml;nna empati inf&ouml;r andra. Detta i sig skapar en trygg grupp med ett bra socialt samspel.
<h2>Hur g&ouml;r vi?</h2>
F&ouml;ruts&auml;ttningar
Vi planerar att dela gruppen i grupper med minst ett l&auml;rtillf&auml;lle i veckan. Vi &auml;r b&aring;da ansvariga och turas om varannan vecka. Den som ansvarar f&ouml;r samlingarna ansvarar &auml;ven f&ouml;r materialet START.
<h2>Metod</h2>
Vi jobbar med en k&auml;nsla i taget. Vi b&ouml;rjar med k&auml;nslan GLAD. D&auml;refter introduceras k&auml;nslorna LEDSEN, ARG och R&Auml;DD.
<h2>Dokumentation</h2>
Hur ska vi dokumentera?
Texter och foton dokumenteras via Unikum.
&nbsp;
Vi tittar extra p&aring;: Vad &auml;r mest intressant f&ouml;r barnen? Har barnen roligt? Vilka l&auml;rprocesser &auml;r barnen&nbsp;inne i och vad &auml;r det barnen f&ouml;rs&ouml;ker f&ouml;rst&aring;? V&aring;rt f&ouml;rh&aring;llningss&auml;tt:&nbsp; Hur utmanar vi barnen? Hur&nbsp;inspirerar vi barnen? Med vilka fr&aring;gor, vilket material vilka "uppgifter"?

En gemensam mall för planeringsarbetet på förskolorna i Ludvika kommun

utvecklar sin identitet och känner trygghet i den,

utvecklar självständighet och tillit till sin egen förmåga,

utvecklar sin förmåga att fungera enskilt och i grupp, att hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt ta ansvar för gemensamma regler,

utvecklar sin förmåga att lyssna, reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar och försöker förstå andras perspektiv,

START

Matriser i planeringen

Uppgifter