Forntiden

Vilka spår kan vi se efter den sista istiden i vårt land? Hur levde de första människorna? Hur såg människorna ut? Vad åt de? Hur bodde de?

Vad ska vi lära oss? Varför just detta?

Vi ska lära oss om vad forntiden innefattar och de olika tidsbegreppen istiden, jägarstenålder, bondestenålder, bronsålder och järnålder. Vi lär oss om olika spår som isen har lämnat i naturen. Vi lär oss hur de första människorna levde av samlande och jakt, hur de lärde sig bruka jorden, vilka husdjur de hade och hur de bodde och klädde sig. Vi lär oss vad de hade för verktyg och vapen, vilka gudar de trodde på och hur de handlade med andra människor. Vi lär oss också om hur de kommunicerade förr i tiden och hur gamla de första hällristningarna och runskrifterna är.

Hur ska vi lära oss detta?

• Vi tittar på filmer.
• Vi läser i böcker.
• Vi gör bild- och skrivuppgifter.

Bedömning

När vi är klara med arbetsområdet förväntas du kunna:

• Namnge några spår efter istiden i naturen.
• Läsa en tidslinje, och kunna ordningsföljden på de olika tidsperioderna.
• Göra jämförelser hur människorna levde under de olika tidsperioderna och vilka olika redskap de hade.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Människans uppkomst, vandringar, samlande och jakt samt införandet av jordbruk.
• Tidsbegreppen stenålder, bronsålder och järnålder.