Bed&ouml;mning:&nbsp;Du kommer bli bed&ouml;md i de praktiska momenten vi g&ouml;r p&aring; lektionen
Tidsplan:&nbsp;Vi kommer arbeta med detta omr&aring;de V 20-24
Lektionsplanering: Lektion 1 L&ouml;pning Lektion 2 Slungboll Lektion 3 Diskus Lektion 4 H&ouml;jdhopp Lektion 5 L&auml;ngdhopp Lektion 6 Kast med boll Lektion 7 Kulst&ouml;tning Lektion 8 Valfri aktivitet
Arbetss&auml;tt och Undervisning: - F&ouml;revisning - Praktiska moment
 Spr&aring;km&aring;l: Att kunna specifika ord inom omr&aring;det
Begreppslista 
<ul>
<li>Planktr&auml;ff</li>
<li>&Ouml;vertramp</li>
<li>Kast och st&ouml;tteknik</li>
<li>Fotis&auml;ttning</li>
</ul>

Idrott och hälsa

Friidrott 4-5 Bedömning

 röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang, 

Sammansatta grundformer i kombination med gymnastikredskap och andra redskap.

 Olika lekar, spel och idrotter, inomhus och utomhus, samt danser och rörelser till musik. 

Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser till viss del till aktiviteten.

Eleven kan ge enkla beskrivningar av hur man förebygger skador som är förknippade med lekar, spel och idrotter.

Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser relativt väl till aktiviteten.

Eleven kan ge utvecklade beskrivningar av hur man förebygger skador som är förknippade med lekar, spel och idrotter.

Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser väl till aktiviteten.

Eleven kan ge välutvecklade beskrivningar av hur man förebygger skador som är förknippade med lekar, spel och idrotter.

Friidrott Åk 4-5

Matriser i planeringen

Uppgifter