👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Friidrott Åk 4-5
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/trelleborg/pilevallskolan/trelleborg_556/3546523053_1526554635498.springa_138082441_139596961_145819830_159602803.jpg
Skapad 2018-05-17 12:55
i Pilevallskolan F-9 Trelleborg
unikum.net
Grundskola
4 – 5
Idrott och hälsa
Du kommer under i fyra veckor arbeta med området friidrott, där du kommer prova på olika grenar och lära dig om teknikerna.
Innehåll
Bedömning: Du kommer bli bedömd i de praktiska momenten vi gör på lektionen
Tidsplan: Vi kommer arbeta med detta område V 20-24
Lektionsplanering:
Lektion 1 Löpning
Lektion 2 Slungboll
Lektion 3 Diskus
Lektion 4 Höjdhopp
Lektion 5 Längdhopp
Lektion 6 Kast med boll
Lektion 7 Kulstötning
Lektion 8 Valfri aktivitet
Arbetssätt och Undervisning:
- Förevisning
- Praktiska moment
Språkmål: Att kunna specifika ord inom området
Begreppslista
- Plankträff
- Övertramp
- Kast och stötteknik
- Fotisättning
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,Idh
- Centralt innehåll
-
Sammansatta grundformer i kombination med gymnastikredskap och andra redskap.Idh 4-6
-
Olika lekar, spel och idrotter, inomhus och utomhus, samt danser och rörelser till musik.Idh 4-6
- Kunskapskrav
-
Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser till viss del till aktiviteten.Idh E 6
-
Eleven kan ge enkla beskrivningar av hur man förebygger skador som är förknippade med lekar, spel och idrotter.Idh E 6
-
Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser relativt väl till aktiviteten.Idh C 6
-
Eleven kan ge utvecklade beskrivningar av hur man förebygger skador som är förknippade med lekar, spel och idrotter.Idh C 6
-
Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser väl till aktiviteten.Idh A 6
-
Eleven kan ge välutvecklade beskrivningar av hur man förebygger skador som är förknippade med lekar, spel och idrotter.Idh A 6
Matriser
Friidrott 4-5 Bedömning
| Insats krävs | Grundläggande kunskaper | Utvecklade kunskaper | Väl utvecklade kunskaper | |
|---|---|---|---|---|
|
Bedömning Åk 4
|
Eleven har ej visat på kunskaper för att nå nivå E
|
Du kan utföra teknikerna grundläggande och anpassar dina rörelser till viss del till aktiviteten.
|
Du kan utföra teknikerna utvecklade och anpassar dina rörelser väl till aktiviteten.
|
Du kan utföra teknikerna väl utvecklade och anpassar dina rörelser mycket väl till aktiviteten.
|
|
Bedömning Åk5
|
Eleven har ej visat på kunskaper för att nå nivå E
|
Du kan utföra teknikerna grundläggande och anpassar dina rörelser till viss del till aktiviteten.
|
Du kan utföra teknikerna utvecklade och anpassar dina rörelser väl till aktiviteten.
|
Du kan utföra teknikerna väl utvecklade och anpassar dina rörelser mycket väl till aktiviteten.
|
