<h2>Syfte</h2>
I &auml;mnet bild f&aring;r du prova p&aring; att:
<ul>
<li>framst&auml;lla bilder med hj&auml;lp av olika redskap, material och tekniker.</li>
<li>anv&auml;nda olika typer av bilder f&ouml;r att uttrycka &aring;sikter och tankar.</li>
<li>analysera dina egna och andras bilder.</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
Jag kommer att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att:
<ul>
<li>framst&auml;lla egna bilder.&nbsp;</li>
<li>uttrycka &aring;sikter och budskap genom bilder.</li>
<li>analysera bilder</li>
</ul>
Jag kommer att bed&ouml;ma dig dels fortl&ouml;pande under arbetets g&aring;ng och dels dina f&auml;rdiga arbeten.
<h2>Undervisning och arbetsmetoder</h2>
Du f&aring;r tr&auml;na p&aring;&nbsp;att:
<ul>
<li>anv&auml;nda olika material, redskap och tekniker som t ex akvarellpennor, oljepastellkritor, t&auml;ckf&auml;rg, tryck, lera mm.&nbsp;</li>
<li>anv&auml;nda ord och begrepp som hj&auml;lper dig att beskriva en bild t ex f&auml;rg, form, linje, yta, f&ouml;r-och bakgrund.</li>
<li>m&aring;la med varma och kalla f&auml;rger, olika nyanser samt gr&aring;skala.</li>
<li>samtala om och analysera bilder i olika sammanhang.&nbsp;</li>
<li>presentera dina bildarbeten, ber&auml;tta hur du arbetat och vad du &auml;r n&ouml;jd med och vad du kan f&ouml;rb&auml;ttra.</li>
</ul>

Bild

Vi skapar och analyserar bilder av olika slag.

 kommunicera med bilder för att uttrycka budskap, 

 skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material, 

 undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och 

 analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner. 

 Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund. 

 Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text. 

 Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete. 

 Återanvändning av bilder i eget bildskapande, till exempel i collage och bildmontage. 

 Fotografering och filmande samt redigering i datorprogram. 

 Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete. 

 Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns. 

 Plana och formbara material och hur dessa kan användas i olika bildarbeten. 

 Reklam- och nyhetsbilder, hur de är utformade och förmedlar budskap. 

 Konst-, dokumentärbilder och arkitektoniska verk från olika tider och kulturer, hur de är utformade och vilka budskap de förmedlar. 

 Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap. 

Eleven kan framställa några olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett enkelt bildspråk och delvis genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.

I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på i huvudsak fungerande sätt för att skapa olika uttryck.

Dessutom kombinerar eleven några olika bildelement på ett i huvudsak fungerande sätt.

Eleven kan i det bildskapande arbetet bidra till att utveckla idéer inom några olika ämnesområden genom att återanvända samtida eller historiska bilder och bearbeta andra uppslag och inspirationsmaterial.

Under arbetsprocessen bidrar eleven till att formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt.

Dessutom kan eleven presentera sina bilder med viss anpassning till syfte och sammanhang.

Eleven kan också ge enkla omdömen om arbetsprocessen och kvaliteten i bildarbetet.

Eleven kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om uttryck, innehåll och funktion i bilder från olika tider och kulturer och gör kopplingar till egna erfarenheter, andra bilder och företeelser i omvärlden.

Bild åk 5

Matriser i planeringen

Uppgifter